UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Kognitivni vidik učnih težav pri jezikovnem pouku : magistrsko delo
    Žavski Bahč, Mateja
    Namen tega magistrskega dela je izpostaviti kognitivni vidik splošnih učnih težav pri jezikovnem pouku v dobi adolescence in zgodnje odrasle dobe v okviru psiholingvističnega modela ... samoorganizacijskih procesov in teorije naravnosti, predvsem njenih postulatov o zaznamovanosti in naravnosti jezikovnih enot. Na vzorcu dijakov s splošnimi učnimi težavami smo z vidika učnih težav preverili in izpostavili še posebno občutljiva mesta na leksikalno-semantični jezikovni ravni. Splošne učne težave smo v pričujočem delu predstavili predvsem kot lingvistični pojav. Nova znanstvena spoznanja, dobljena z empirično razčlembo kognitivnih postopkov, ki so pomenljivi za usvajanje in učenje leksikalno-semantičnih jezikovnih enot, bodo obogatila področja splošnega jezikoslovja, psiholingvistike in didaktike. Uporabiti jih bo mogoče tudi pri snovanju učbeniškega gradiva in pri izbiri metodično-didaktičnih pristopov in s tem posredno vplivati na izboljšanje učnega procesa.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Maribor : [M. Žavski Bahč], 2009
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 16989448

    Povezava(-e):

    Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM

Knjižnica Signatura – lokacija, inventarna št. ... Status izvoda
Miklošičeva knjižnica - FPNM, Maribor D MAG 811NEM ŽAVSKI M. B. Kognitivni
IN: 320090107 		prosto - za čitalnico
Univerzitetna knjižnica Maribor Skladišče II 71898 prosto - za čitalnico
loading ...
loading ...
loading ...

Vnos na polico