(UM)
-
Zgodnje naravoslovje in tehnika v didaktični interakciji = Early natural sciences and technics in didactic interactionRepnik, Robert ; Katalinič, Dane ; Fošnarič, SamoCilj naravoslovja v vrtcu in v prvem triletju osnovne šole je njegova vpetost v okolje, v katerem otroci živijo in se gibljejo. Odkrivati, doživljati in spoznavati svoje okolje začnejo hkrati z ... razvojem mentalnih zmožnosti in osebnostnim razvojem. To je čas spoznavanja tehničnih predmetov in razvijanja spretnosti na področju tehnike in tehnologije. Otrokom moramo že v vrtcu omogočiti, da z naraščajočo starostjo in miselno zrelostjo vse bolj izkusijo eksperimentiranje z naravnimi materiali, z zvokom, s svetlobo in temo, z barvami, s težo, toploto in hladnostjo, da bi pridobili izkušnje o naravnih pojavih in silah ter o tehniki. Otrokove dejavnosti v njegovem življenjskem okolju omogočajo oblikovanje osnovnih pojmov, kot so prostor, čas, premikanje, gibanje, predmeti, snov, odnosi med predmeti, odnosi med živim in neživim okoljem, ter razvoj miselnih operacij, povezanih s temi pojmi, in razvoj naravoslovnih kompetenc. Otrokova dejavnost v vrtcu mora temeljiti na opazovanju, ki je osnova eksperimentalno-raziskovalne dejavnosti. Že na tej stopnji je pomembna interdisciplinarnost, npr. povezava naravoslovja s tehniko. Podobne dejavnosti na višji stopnji se nadaljujejo v prvem triletju osnovne šole v okviru predmeta Spoznavanje okolja, kjer gre delno tudi za prepletanje naravoslovja in družboslovja. Interakcija med naravoslovjem in tehniko pride še bolj do izraza v drugem triletju pri predmetu Naravoslovje in tehnika, kjer je poudarek na eksperimentalnih veščinah in ročnih (tudi tehniških) spretnostih. Pomembno je, da učenci hkrati z razvijanjem spretnosti oblikujejo odnose do naravoslovja in tehnike ter tudi do narave in do dela, kar je poleg znanja in spretnosti temeljna sestavina naravoslovnih kompetenc.Vir: Raziskovalni vidiki ekologije v kontekstu edukacije : znanstvena monografija (Str. 155-170)Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasleLeto - 2011Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 18431752
Avtor
Repnik, Robert |
Katalinič, Dane |
Fošnarič, Samo
Teme
naravoslovje |
tehnika |
zgodnje otroštvo |
raziskovalno učenje |
science |
technics |
early childhood |
research learning
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Repnik, Robert | 21815 |
Katalinič, Dane | 90473 |
Fošnarič, Samo | 21657 |
Vir: Osebne bibliografije
in: SICRIS
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Naslov za dostavo:
Med podatki člana manjka naslov.
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Gradivo iz matične enote je brezplačno. Če je gradivo na mesto prevzema dostavljeno iz drugih enot, lahko knjižnica to storitev zaračuna.
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Rezervacija v teku
Prosimo, počakajte trenutek.
Rezervacija je uspela.
Rezervacija ni uspela.
Rezervacija...
Članska izkaznica:
Mesto prevzema: