UNI-MB - logo
UMNIK - logo
 
(UM)
  • Vpletenost staršev v šolanje njihovih osnovnošolskih otrok
    Cugmas, Zlatka ; Čagran, Branka ; Levart, Antonija
    Številne raziskave so skušale dokazati obstoj povezav med vpletenostjo staršev v šolanje njihovega otroka in otrokovim učnim uspehom, njegovimi pričakovanji učnih dosežkov, oblikovanjem poklicnih ... želja in morebitnimi vedenjskimi težavami. V prispevku predstavljamo raziskavo, v kateri je sodelovalo 205 otrok, ki so obiskovali 4. razred osemletne oz. 5. razred devetletne osnovne šole. Preučevali smo faktorsko strukturo (vrste) vpletenosti staršev v šolanje ter učinek spola, učnega uspeha in izobrazbe staršev na posamezne vrste vpletenosti. Uporabili smo Vprašalnik o vpletenosti staršev v šolanje njihovega otroka - vprašalnik za osnovnošolce. Rezultati kažejo, da je bolj kot vpletenost v celoti smiselno obravnavati posamezne vrste vpletenosti, saj je raven posameznih vrst različna glede na spol, učni uspeh in izobrazbo staršev. Nekatere vrste vpletenosti so bolj izražene pri deklicah kot pri dečkih, pri učno bolj uspešnih kot učno šibkejših otrocih ter pri otrocih staršev z višjo kot nižjo izobrazbo.
    Vir: Šolsko polje : revija za teorijo in raziskave vzgoje in izobraževanja. - ISSN 1581-6036 (Letn. 21, št. 3/4, 2010, str. 51-67)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2010
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 2134359

    Povezava(-e):

    Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si

Vnos na polico