-
Nekateri vidiki primerjave verskih vsebin v osnovnošolskem izobraževanju Republike Slovenije in Republike Hrvaške : diplomsko deloElez, Žana ; Wolfgruber, SonjaDiplomsko delo je namenjeno seznanitvi nekaterih vidikov primerjave obravnave verskih vsebin v osnovnošolskem izobraževanju v slovenskem in hrvaškem šolskem sistemu. Pri ugotavljanju razlik smo se ... osredotočili na mnenje učiteljev o vključenosti ali izključenosti verouka kot predmeta v osnovnošolskem izobraževanju v obeh izobraževalnih sistemih. V teoretičnem delu predstavljamo zgodovinski pregled slovenskega izobraževalnega sistema skozi stoletja, vpogled v sedanjost in nekatere vidike izobraževanja, ki so se izkazali za dobre v prihodnosti, tako v Republiki Sloveniji kot v Republiki Hrvaški. Natančneje smo opisali, kako je s poučevanjem verouka v javnih šolah, kratek zgodovinski pregled in razliko med katehezo in religioznim poukom. Opisali smo tudi tri najpogosteje uveljavljene vzorce religioznega pouka v evropskih šolah. V nadaljevanju sledi pregled verskih vsebin v slovenskem izobraževalnem sistemu, kot je določeno z zakonom. Podrobno smo predstavili predmet verstva in etike in usposobljenost učiteljev za ta predmet. Primerjalno sledi pregled verskih vsebin v hrvaškem izobraževalnem sistemu in kako je to opredeljeno v njihovi zakonodaji. Govorili smo o statusu predmeta, vsebinah in ciljih ter usposobljenosti hrvaških učiteljev za poučevanje verouka. V empiričnem delu smo predstavili mnenje učiteljev o položaju verskih vsebin v slovenskih šolah in ga primerjali z mišljenjem učiteljev v osnovnih šolah na Hrvaškem. V raziskavo smo zajeli tudi ozaveščenost hrvaških učiteljev o položaju verouka v slovenskih osnovnih šolah in obratno. Ugotavljamo, da hrvaški učitelji niso zadovoljni s trenutnim položajem verouka, tj. kot izbirnega predmeta v javnem šolstvu. Zaradi prevelikih pritiskov Cerkve v zadnjih letih verouk uživa status rednega predmeta. Iz tega razloga so učitelji podali mnenje, da verouk dojemajo kot oviro v hrvaškem šolskem sistemu, kar je potrdilo naša predvidevanja. Z druge strani pa so slovenski učitelji še toliko bolj zadovoljni s petindvajsetletno izključenostjo verouka iz šolskega sistema.Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Maribor : [Ž. Elez, S. Wolfgruber], 2016Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 22635272
Avtor
Elez, Žana |
Wolfgruber, Sonja
Drugi avtorji
Goriup, Jana
Teme
Slovenija |
Hrvaška |
Univerzitetna in visokošolska dela |
diplomska dela |
verouk |
verske vsebine |
religiozni pouk |
slovensko šolsko izobraževanje |
hrvaško šolsko izobraževanje |
theses |
religion |
religious content |
religious |
Slovenian school education |
Croatian school education
Knjižnica | Signatura – lokacija, inventarna št. ... | Status izvoda |
---|---|---|
Miklošičeva knjižnica - FPNM, Maribor | D DIPL 37 ELEZ Ž. Nekateri IN: 620160342 |
prosto - za čitalnico |
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Elez, Žana | |
Wolfgruber, Sonja | |
Goriup, Jana | 13130 |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.