E-viri
Odprti dostop
-
Todorović, Zoran M.; Živanović, Anja; Protić, Dragana D.
Jahr, 12/2013, Letnik: 4, Številka: 2Paper
U cilju procjene stavova studenata medicine u odnosu na sudjelovanje vulnerabilnih subjekata u kliničkim ispitivanjima, proveli smo studiju presjeka (N = 174, studenti dodiplomskih studija Medicinskog fakulteta, Univerziteta u Beogradu). Studija presjeka provedena je tijekom jednog dana, na slučajno odabranim uzorcima studenata 3. godine (95/493 studenata) i 6. godine (79/510 studenata). Ukupno je odgovoreno na 83 % postavljenih pitanja. Rezultati studije pokazali su da studenti našeg fakulteta uglavnom nisu voljni sudjelovati kao dobrovoljci u kliničkim ispitivanjima, niti raditi u nehigijenskim romskim naseljima. Studenti su naglasili važnost dobivanja pristanka i djeteta i roditelja za sudjelovanje u kliničkom ispitivanju. Kada su u pitanju ispitivanja novih lijekova na populaciji starijih dementnih bolesnika, većina ispitanika smatra da informirani pristanak treba biti sličan pristanku za bilo koju drugu populaciju. U zaključku, tekući medicinski kurikulum treba biti više usmjeren na procjenu sigurnosti lijekova u vulnerabilnim skupinama. Posebno je potrebno unaprijediti rad s pripadnicima marginaliziranih skupina (npr. dodatna edukacija, posjeti nehigijenskim romskim naseljima i zajednički projekti).
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|
Vir: Osebne bibliografije
in: SICRIS
To gradivo vam je dostopno v celotnem besedilu. Če kljub temu želite naročiti gradivo, kliknite gumb Nadaljuj.