Način informiranja studenata o aktivnostima koje se organiziraju na fakultetskoj ili sveučilišnoj razini svakoga dana predstavlja sve veći izazov. Upravo je svrha ovog rada analizirati i usporediti načine informiranja studenata Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti u Osijeku o sportskim aktivnostima na razini Fakulteta i Sveučilišta. Način informiranja studenata o sportskim aktivnostima također će se usporediti s načinima informiranja o općenitim sportskim aktivnostima kako bi se utvrdila moguća odstupanja u odnosu na dvije različite vrste aktivnosti. Kako je promocija jedan od elementa marketinškoga spleta, tako je i primjena odgovarajućih promocijskih alata vrlo bitna u svim društvenim procesima. Mnogobrojni primjeri, posebice u sportu, pokazali su da bez odgovarajuće primjene promocijskoga spleta aktivnosti sportskih dionika neće ostvariti željeni učinak. Sveučilišni sport u razvijenim zemljama zasigurno zauzima važno mjesto u akademskoj zajednici i s toga gledišta vrlo je važno na koji će se način upravljati sveučilišnim sportom. Sveučilišni sport i u Republici Hrvatskoj svakoga dana postaje sve značajniji čimbenik studenskih aktivnosti, čemu zasigurno doprinosi i njegova promocija. Osim usporedbe o načinima informiranja između sportskih i općenitih aktivnosti u ovome radu napravit će se i vremenska usporedba spomenutih istraživanja provedenih 2014. godine i 2020. godine. Usporedba istih podataka s vremenskim odmakom dat će najbolju sliku o promjenama u načinu informiranja u razdoblju od šest godina. Upravo su dobiveni rezultati pokazali kako i nakon šest godina studenti i dalje preferiraju određene komunikacijske kanale, odnosno da su im određeni komunikacijski kanali i nakon šest godina i dalje primarni.