Zelena informacijska tehnologija (zeleni IT, engl. Green IT) u školama može se promatrati kao ekološki prihvatljiv i odgovoran način uporabe informacijske tehnologije u nastavnim i poslovnim procesima (Petrić, 2017.). Tijekom ožujka 2020. godine provedeno je online istraživanje koje se odnosi na poznavanje i primjenu koncepata zelene informacijske tehnologije u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske. Istraživanjem su obuhvaćene sve županije i Grad Zagreb. Cilj istraživanja bio je saznati stupanj informiranosti o zelenom IT-u i primjeni osnovnih koncepata zelenoga IT-a u svakodnevnom radu u školi (stupanj informiranosti učitelja u osnovnim školama, nastavnika u srednjim školama, stručnih suradnika, ravnatelja, računovođa i tajnika). Istraživanje je bilo anonimno, a provedeno je putem online upitnika kreiranoga pomoću Google obrasca i poslanoga osnovnim i srednjim školama na službene e-mail adrese ustanova. Istraživanje je osmišljeno i provedeno neposredno prije početka zatvaranja škola uslijed pandemije koronavirusa i prelaska na nastavu na daljinu, te rezultati odražavaju stanje prije nastave na daljinu. Istraživanje su zajedno osmislile i provele učiteljice Informatike iz Međimurske županije, Iva Naranđa i Nataša Boj. U ovom radu opisuje se provedeno istraživanje, predstavlja analiza rezultata istraživanja i prikazuju se zaključci do kojih je dovelo istraživanje. Većina ispitanika smatra da je tema aktualna, ali nedovoljno zastupljena, a dio ispitanika ovo istraživanje potaknulo je na daljnje razmišljanje i akciju. Rezultati pokazuju da su ispitanici dobro informirani o osnovnim konceptima zelenog IT-a. Iako je samo 28,2 % ispitanika do trenutka ispunjavanja upitnika čulo za pojam zeleni IT, preko 40 % njih većinu tih koncepata primjenjuje u svakodnevnom radu.