ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
-
Spoznavanje vremena skozi didaktične igre na prostem pri predmetu spoznavanje okolja v 2. razredu osnovne šole [Elektronski vir] = Learning about the weather through didactic outdoor games in the subject of environmental knowledge in grade 2 of primary school : magistrsko deloGregorčič, KlavdijaV današnjem času se srečujemo z izzivom preveč sedentarnega načina življenja, kar se odraža tudi v šolskem okolju. Tradicionalni načini poučevanja pogosto spodbujajo dolgotrajno sedenje in pasivno ... sprejemanje informacij, kar lahko negativno vpliva na zdravje in motivacijo učencev. Zato je ključnega pomena, da v šolsko prakso vključimo bolj dinamične metode poučevanja, kot je metoda didaktične igre in pouk na prostem. Didaktične igre in pouk na prostem prinašajo številne prednosti. Spodbujajo telesno aktivnost, kar pozitivno vpliva na fizično in duševno zdravje učencev. Prav tako omogočajo interaktivno in praktično učenje, kar lahko poveča angažiranost in motivacijo učencev za učenje. Te metode poučevanja ne izboljšujejo le učnih dosežkov, temveč tudi razvijajo socialne veščine, sodelovanje in kreativnost. Obe učni metodi spodbujata tudi inkluzijo, npr. inkluzijo za učence s splošnimi učnimi težavami. Številne raziskave so pokazale, da učenci zelo radi sodelujejo pri didaktičnih igrah in pouku na prostem. Te metode omogočajo učenje skozi igro in izkušnje, kar je za učence naraven in prijeten način pridobivanja znanja. Učenci se pri teh dejavnostih počutijo bolj sproščeno in motivirano, kar prispeva k boljši absorpciji znanja in dolgotrajnemu spominu. V magistrskem delu smo raziskali vpliv didaktičnih iger na prostem, natančneje pri poučevanju vremena pri pouku spoznavanja okolja v 2. razredu osnovne šole. S poudarkom na dinamičnih metodah poučevanja smo preučevali napredek učencev, trajnost njihovega znanja ter njihove izkušnje in mnenja o teh metodah. Raziskali smo tudi vpliv tovrstnega pouka na učenca s splošnimi učnimi težavami. Cilj magistrskega dela je poudariti pomembnost vključevanja aktivnih in interaktivnih učnih metod v šolski kurikulum, s čimer bi lahko izboljšali učne rezultate in splošno dobro počutje učencev. Ugotovili smo, da so učenci z didaktičnimi igrami na prostem izboljšali znanje o vremenu, kar so pokazali boljši rezultati na potestu v primerjavi s predtestom. Znanje je trajno, saj so bili tudi pozni potesti boljši od predtestov. Učenci s splošnimi učnimi težavami pozitivno sprejemajo to metodo. Večina učencev se zanima za predmet spoznavanje okolja, imajo izkušnje s poukom na prostem, vendar ne z didaktičnimi igrami, ki so jim bile všeč. Napredek učencev pri uporabi didaktičnih iger je večji kot pri tradicionalni metodi razlage.Type of material - master's thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - [K. Gregorčič], 2024 ; LjubljanaLanguage - slovenianCOBISS.SI-ID - 200470019
Author
Gregorčič, Klavdija
Other authors
Pavlin, Jerneja, 1983-
Topics
Pouk na prostem |
Vreme |
Univerzitetna in visokošolska dela |
predmet spoznavanje okolja |
didaktična igra |
učenci s splošnimi učnimi težavami |
subject of environmental knowledge |
didactic game |
pupils with general learning difficulties
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
If the library membership card is not in the list,
add a new one.
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Gregorčič, Klavdija | ![]() |
Pavlin, Jerneja, 1983- | 29708 |
Source: Personal bibliographies
and: SICRIS
Select pickup location:
Material pickup by post
Delivery address:
Address is missing from the member's data.
The address retrieval service is currently unavailable, please try again.
By clicking the "OK" button, you will confirm the pickup location selected above and complete the reservation process.
By clicking the "OK" button, you will confirm the above pickup location and delivery address, and complete the reservation process.
By clicking the "OK" button, you will confirm the address selected above and complete the reservation process.
Notification
Automatic login and reservation service currently not available. You can reserve the material on the Biblos portal or try again here later.
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Reservation in progress
Please wait a moment.
Reservation was successful.
Reservation failed.
Reservation...
Membership card:
Pickup location: