UP - logo
ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Poklicna ustvarjalnost pedagoških delavcev [Elektronski vir] = Professional creativity of pedagogical workers : magistrsko delo
    Brinar, Mojca
    V sodobnem izobraževalnem okolju je zelo pomembno razumeti in spodbujati poklicno ustvarjalnost pedagoških delavcev, saj le ta predstavlja gonilno silo za inovacije v učnem procesu in razvoj šolskega ... sistema. Raziskovanje poklicne ustvarjalnosti, povezano s profesionalnim razvojem in inovativnostjo, postaja vse pomembnejše zaradi stalnih izzivov, s katerimi se sooča šolsko okolje. Ustvarjalnost pedagoške delavce spodbuja k inoviranju učnega procesa in prispeva k razvoju celotnega šolskega sistema. V magistrskem delu smo preučili koncept poklicne ustvarjalnosti pedagoških delavcev ter njeno povezavo z vidiki profesionalnega razvoja in inovativnostjo. V teoretičnem delu smo se osredotočili na pojme ustvarjalnost, profesionalni razvoj ter inovacije v pedagoškem okolju. V empiričnem delu magistrskega dela smo preučili, kako pedagoški delavci razumejo pojem ustvarjalnost, kakšen pomen ji pripisujejo pri opravljanju svojih poklicnih nalog ter kako spodbujajo ustvarjalnost pri učencih. Prav tako nas je zanimalo, kateri dejavniki vplivajo na ustvarjalnost pedagoških delavcev in njihovo vpeljevanje pedagoških inovacij. Mnenja in izkušnje vzgojiteljic in učiteljic smo analizirali v odgovorih, ki smo jih pridobili z intervjuji. Pri raziskovanju smo uporabili kvalitativni pristop. Vzorec je sestavljalo deset pedagoških delavk (vzgojiteljic in učiteljic) iz javnih slovenskih šol. Pridobljene odgovore smo med seboj primerjali, jih analizirali in podrobneje interpretirali. Ugotovili smo, da v dveh podvzorcih ni bilo opaznih razlik glede na delovno mesto. Glede na dobljene rezultate kvalitativne raziskave ugotavljamo, da intervjuvane pedagoške delavke razumejo ustvarjalnost kot pomemben del njihovega dela, saj jim omogoča prilagajanje potrebam učencev in ustvarjanje učinkovitega učnega okolja. Ugotovili smo, da so največje ovire pri spodbujanju ustvarjalnosti materialne in časovne omejitve, medtem ko notranja motivacija, radovednost in podpora kolegov pozitivno vplivajo na poklicno ustvarjalnost. Pedagoške delavke, vključene v raziskavo, potrjujejo, da ustvarjalni pristopi k poučevanju povečujejo učinkovitost njihovega dela in prispevajo k njihovemu profesionalnemu razvoju. Na podlagi teh ugotovitev je razvidno, da je za nadaljnji razvoj ustvarjalnosti v šolstvu potrebno več izobraževanj in podpore na tem področju.
    Type of material - master's thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Ljubljana : [M. Brinar], 2024
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 209208579

    Link(s):

    Repository of the University of Ljubljana – RUL

Shelf entry