UP - logo
Faculty of Education, Lj. (PEFLJ)
Summer opening hours 2024:
1.7. - 30. 8. 2024: Monday - Friday, 8.00 - 14.00,
except 29. 7. - 9. 8. 2024: closed.
July, August and September 2024: closed on Saturdays.

Library normal opening hours:
Monday-Friday 7.00-19.00,
Saturday 7.30-14.00

Library homepage
  • Predstave 5-6 let starih otrok o cvetenju dreves v sadovnjaku in gozdu [Elektronski vir] = Perceptions of 5-6 year olds about the blossoming of trees in the orchard and in the forest : diplomsko delo
    Macerl, Monika
    Sadovnjak in gozd predstavljata bogato učno okolje in dajeta veliko možnosti za raziskovanje in izkušenjsko učenje. V diplomskem delu sem raziskovala predstave 5–6 let starih otrok o cvetenju in ... razvoju plodov/storžev iz cvetov, pri drevesih v sadovnjaku in gozdu. Želela sem ugotoviti, kako z izvajanjem načrtovanih dejavnosti, v katerih otroci aktivno sodelujejo in spoznavajo cvetenje in razvoj plodov/storžev izbranih drevesnih vrst, lahko vplivam na njihovo znanje. V raziskavi je sodelovalo 42 otrok: 24 otrok eksperimentalne skupine in 18 otrok kontrolne skupine vrtca Zagorje ob Savi.. Z eksperimentalno skupino otrok smo 2–3 tedne opazovali izbrane drevesne vrste v sadovnjaku in gozdu in izvajali načrtovane dejavnosti. V sadovnjaku smo spremljali jablano, marelico, slivo in češnjo. V gozdu smo spremljali gorski javor in navadno smreko. Ob izkustvenem učenju v naravi smo opazovali in spremljali razvoj na drevesnih vejah, od popka do razvoja plodov/storžev. V času cvetenja dreves v sadovnjaku smo opazovali čebele in spoznali njihovo vlogo in zgradbo telesa. Za natančnejše spremljanje razvoja smo uporabili tehniko herbariziranja drevesnih vej. S kontrolno skupino otrok smo sledili običajni rutini vrtca. Z otroki kontrolne in eksperimentalne skupine smo pred začetkom izvajanja načrtovanih dejavnosti in po zaključenem projektu izvedli individualne intervjuje. Odgovore otrok smo primerjali in ugotavljali, ali so izvedene dejavnosti v eksperimentalni skupini vplivale na predstave otrok o cvetenju dreves ter razvoju plodov/storžev v sadovnjaku in gozdu. Ugotovili smo, da so otroci eksperimentalne skupine napredovali v poznavanju o cvetenju dreves in razvoju plodov/storžev v sadovnjaku in gozdu in da ima učenje zgodnjega naravoslovja pri otrocih veliko pozitivnih učinkov, med drugim spodbuja njihovo zanimanje za opazovanje in raziskovanje narave.
    Type of material - undergraduate thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Ljubljana : [M. Macerl], 2024
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 197488643