-
Učenčevo dojemanje razrednika in razredne ure : magistrsko deloBobovnik, MojcaV magistrskem delu smo se ukvarjali predvsem z razrednikom in razrednimi urami in tem, kako učenci dojemajo razrednika, in kakšni so njihovi občutki. Najprej smo opredelili osnovne pojme s področja ... razrednih ur in razrednikovih nalog. Ugotovili smo, da je biti razrednik poslanstvo z veliko odgovornostjo in različnimi vlogami, zaradi katerih mora znati povezovati znanje in izkušnje številnih področij. Anketo smo oblikovali na podlagi te literature in jo izvedli na dveh osnovnih šolah v 8. in 9. razredu. Preverili smo, ali obstajajo statistično značilne razlike glede na spol, razred ali obiskovano šolo. Zanimalo nas je, kakšen je odnos učencev do razrednika, kakšni so občutki ob razredniku, o čem se pri razrednih urah pogovarjajo in na kakšen način te potekajo. Ugotovitve so bile večinoma pričakovane. Teme, ki se najpogosteje obravnavajo pri razrednih urah, se tičejo ocen, izostankov, težav v razredu, konfliktov in tudi prijateljev, medosebnih odnosov, strpnosti, ljubezni. Učenci se strinjajo, da je dobro in dovolj, če imajo razredno uro 1 x tedensko. V obeh šolah razredna ura največkrat poteka frontalno, drugih metod je zelo malo. Presenetilo nas je, da obstajajo statistično značilne razlike glede na šolo, ki jo obiskujejo. Te razlike so predvsem na področju obravnavanih tematik pri razrednih urah. V OŠ Jurija Vege Moravče se pogosteje pogovarjajo o prijateljih, medtem ko se v OŠ Radlje ob Dravi pogosteje pogovarjajo o izostankih in težavah. Učenci OŠ Jurija Vege Moravče učitelju tudi bolj zaupajo, se ob njem bolje počutijo, prav tako jim razredna ura bolj pomaga pri reševanju težav tako doma kot tudi v šoli.Type of material - master's thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - Maribor : [M. Bobovnik], 2021Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 67037187
Author
Bobovnik, Mojca
Other authors
Javornik, Marija, 1976-
Topics
Osnovnošolsko izobraževanje |
Učenci |
Osnovnošolski učitelji |
Vzgojitelji |
Pouk |
Univerzitetna in visokošolska dela |
magistrska dela |
razredna ura |
razredništvo |
odnos do razrednika |
učenci |
osnovne šole |
master theses |
class meeting |
class teacher |
studentʼs relationship with the class teacher |
students |
primary schools
Call number – location, accession no. ... |
Copy status | Reservation |
---|---|---|
D MAG 0000000037 BOBOVNIK M. Učenčevo IN: 320210057 D MAG 37 BOBOVNIK M. Učenčevo IN: 320210057 |
available - reading room
|
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Bobovnik, Mojca | |
Javornik, Marija, 1976- | 24210 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.
Miklošičeva knjižnica - FPNM bo od 17. 6. 2024 do 30. 9. 2024 odprta vsak dan od ponedljka do petka od 8.00 do 14.00.
Srečno.
Kolektiv Miklošičeve knjižnice - FPNM