SMP Bina Taruna hanya memiliki sosial media Instagram dengan nama akun smp_binataruna.official. Akun tersebut memiliki jumlah 288 followers dan 67 following. Selain itu juga postingan yang di upload ...masih sedikit, hanya berjumlah 19 postingan feed yang di post semenjak tanggal 24 Maret. Selain itu apabila dilihat dari segi visual, masih kurang merepresentasikan citra dari SMP Bina Taruna. Masih belum ada grafis yang mempersatukan setiap visual yang dibuat. Aset visual berupa foto ataupun video yang dibuat juga kurang merepresentasikan pesan yang akan disampaikan. Oleh sebab itu dibutuhkan adanya strategi promosi yang terintegrasi, yang nantinya juga dapat diimplementasikan pada beberapa media promosi yang memadai. Serta dapat meningkatkan awareness SMP Bina Taruna.
SMP Bina Taruna only has social media on Instagram with the account name smp_binataruna.official. The account has 288 followers and 67 following. Apart from that, the number of posts uploaded is ...still small, only 19 feed posts have been posted since March 24th. In addition, when viewed from a visual perspective, it still does not represent the image of SMP Bina Taruna. There is still no graphic that unites every visual that is created. Visual assets in the form of photos or videos that are made also do not represent the message to be conveyed. Therefore, an integrated promotion strategy is needed, which can later be implemented in several adequate promotional media. As well as being able to increase awareness of SMP Bina Taruna
Program pengabdian terhadap mitra SMP Bina Taruna Bojongsoang, Bandung yang rutin diadakan, maka dalam periode ini dirumuskan permasalahan terkait prosedur dan fasilitas protokol kesehatan yang belum ...memadai saat dilaksanakannya (Pembelajaran Tatap Muka). Hasil dari observasi tersebut melatar belakangi perancangan dan sosialisasi kampanye Prokes (Program Kembali Ke Sekolah) SMP Bina Taruna Bandung. Dimana kegiatan ini diharapkan mendukung proses PTM (Pembelajaran Tatap Muka) terbatas, guna membangun kesadaran warga sekolah dengan tetap tertib protokol kesehatan dalam rangka mencegah penyebaran COVID-19. Kegiatan sosialisasi kampanye Prokes (Program Kembali Ke Sekolah) dilakukan dengan perancangan atribut kampanye dan aplikasi pada SMP Bina Taruna Bandung. Evaluasi dari sosialisasi kampanye ini mendapat respon dan tanggapan positif sesuai dengan kurangnya fasilitas dan sarana akan kebutuhan tertib protokol kesehatan dalam pelaksanaan PTM. Partisipan yang merupakan guru, staff dan siswa SMP Bina Taruna sangat terbantu akan adanya kegiatan ini.
Program services for SMP Bina Taruna Bojongsoang, Bandung, which is routinely held, problems were formulated regarding procedures and health protocol facilities that were not adequate when ...implemented (Face-to-Face Learning). The results of these observations are the background for the design and socialization of the PROKES (Back to School Program) campaign for SMP Bina Taruna Bandung. This activity is expected to support the limited PTM (Face-to-Face Learning) process to build awareness of school residents while maintaining orderly health protocols to prevent the spread of COVID-19. The PROKES campaign socialization activity (Back to School Program) was carried out by designing campaign attributes and applications at SMP Bina Taruna Bandung. The evaluation of this campaign's socialization received positive responses following the lack of facilities and facilities for the need for orderly health protocols in the implementation of PTM. Participants who are teachers, staff, and students of SMP Bina Taruna are greatly helped by this activity.
Pelatihan Pengenalan aplikasi berasis online webbased kepada mitra yang merupakan guru-guru dan staff administrasi dari SMP Bina Taruna Bojongsoang, Bandung pada masa Pandemi Covid-19. medukung ...penerapan pembelajaran daring dilakukan dengan pelatihan pembuatan presentasi pembelajaran dengan aplikasi berbasis web. Kegiatan ini bertujuan untuk mengaplikasikan keilmuan kepada masyarakat sekitar, meningkatkan pegalaman pengguna dan pengenalan media aplikasi berbasikan webbased dalam hal pengelaan tatap muka dan pengalaman penggunaanya untuk meningkatkan kemampuan guru-guru dalam pengajaran dengan media daring dan menghasilkan media pembelajaran yang mudah dipahami oleh siswa sehingga mendukung kelancaran pembelajaran daring. Kegiatan dari program ini memberikan wawasan serta pelatihan pengalaman pengguna dan pengenalan media presentasi interaktif agar mampu meningkatkan kualitas materi pengajaran secara daring
PDF