Autorica donosi pregled udruga studenata povijesti i njihovih časopisa: Epulon: časopis studenata povijesti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, Essehist: časopis studenata povijesti i drugih ...društveno-humanističkih znanosti (Osijek), Klepsidra: časopis studenata povijesti (Rijeka), Lucius: zbornik radova Društva studenata povijesti „Ivan Lučić-Lucius“ (Hrvatski studiji, Zagreb), Pro tempore: časopis studenata povijesti (Filozofski fakultet, Zagreb) i Rostra: časopis studenata povijesti Sveučilišta u Zadru. Priredila je i bibliografiju radova objavljenih u tim časopisima.
Cilj je istraživanja ispitati i usporediti percepciju, razine i izvore stresa kod studenata
sestrinstva Sveučilište u Dubrovniku na prvoj i trećoj godini studijskog
programa. Nadalje, identificirali ...smo opću razinu fizičkog i psihičkog zdravlja ispitanika,
metode prepoznavanja razine stresa kod studenata prve i treće godine
studijskog programa. Analiza je učinjena prema četirima čimbenicima, i to: 1
sveučilišni status studenta prva ili treća godina studija, bračni status, oblik zaposlenosti,
broj djece. Definirani su i gradirani izvori/čimbenici stresa bodovne
vrijednosti prema Self related 36 SF 36 upitnika.
Uporabljena je deskriptivno-korelacijska metoda. U istraživanje je uključeno 30
ispitanika prva godina 11 ispitanika; treća godina 19 ispitanika. Podaci su prikupljeni
uporabom originalnog upitnika 36 pitanja koji je prilagođen studentima
sestrinstva, a modificiran je uporabom dvaju upitnika, i to: Self related 36
SF 36, i General Health Questionnaire GHQ. Rezultati pokazuju da studenti
imaju znatnu razinu stresa i da je znatan stupanj opasnosti od nastanka fizičkih
i/ili psihičkih poremećaja.
U radu se analizom dostupnih dokumenata i
statističkih podataka uspoređuje usklađenost
prijedloga novog specijalističkog diplomskog
stručnog studija Strojarstva na Tehničkom
veleučilištu u Zagrebu s ...regionalnim razvojnim
strategijama i obrazovnim potrebama Republike
Hrvatske i Europske unije u potrebnom zaokretu
obrazovanja prema STEM području. Na tržištu
Republike Hrvatske, ali i Europske Unije, a čak
i globalno, postoji nedostatak stručnih kadrova
s kompetencijama koje se postižu završetkom
ovakvog studija.
Provjerena je njegova usklađenost s potrebama
tržišta rada, mogućim interesom za studij na
razini Republike Hrvatske, zatim interesom za
polje studija na regionalnoj razini, usporedba s
postojećim studijskim programima, usklađenost
s gospodarskim, društvenim i kulturnim
prioritetima Republike Hrvatske te usklađenost s
kratkoročnim i dugoročnim strateškim ciljevima
Europske unije, Republike Hrvatske i županije,
odnosno Grada Zagreba. Ishodi specijalističkog
diplomskog stručnog studija Strojarstva
proizašli su iz analize potreba poslodavaca
i gospodarstvenika u suradnji s Hrvatskom
gospodarskom komorom, Sektorom za Industriju i
IT, što dodatno potvrđuje opravdanost pokretanja
takvog studija.
Poduzetništvo je postalo važno akademsko područje koje dovodi do sve većeg interesa znanstvenika za
proučavanje, razvoj i ocjenu poduzetničkih kompetencija mladih. Poslovni aspekti poduzetničkih
...kompetencija odnose se na razvoj osobina ličnosti, studentskih vještina koje utječu na nečiji osobni
razvoj za uspješne poduzetnike. Glavna svrha ovog rada je ispitati poduzetničke kompetencije studenata
za vrijeme studiranja i kako su povezane sa njihovim socio-demografskim obilježjima. Istraživanje je
provedeno na uzorku od 172 ispitanika u studenom 2019. godine, a obuhvaćeni su studenti prve godine
preddiplomskog studija poslovne ekonomije i preddiplomskog studija digitalnog marketinga na visokim
učilištima. Rezultati istraživanja pokazuju da postoji pozitivna statistički značajna povezanost
između svih poduzetničkih kompetencija studenata. Utvrđeno je da postoje statistički značajne razlike
u poduzetničkim kompetencijama prema spolu studenata. I na kraju, prikazane su statistički značajne
razlike u poduzetničkim kompetencijama između studenata preddiplomskog studija poslovne ekonomije i
preddiplomskog studija digitalnog marketinga. Očekuje se da će studenti s višim stupnjem upravljačkih
kompetencija koji pohađaju poduzetničko obrazovanje smatrati se sposobnijima da postanu poduzetnici
u budućnosti. Primarni doprinos ovog rada jest ukazati na potrebu povećanja svijesti studenata o
pozitivnom utjecaju poduzetničkog obrazovanja koji doprinose razvoju takvih kompetencija.
Prikazan je razvoj kemije u Hrvatskoj u prvoj polovici XX. stoljeća. Hrvatska je tada prošla kroz tri politička sustava - Austro-Ugarsku Monarhiju (1901.-1918.), monarhističku Jugoslaviju (1918.- ...1941.) i Nezavisnu Državu Hrvatsku (1941.-1945.). Prikazani su ključni ljudi i događaji u hrvatskoj kemiji toga vremena. Naglašeni su odlučujući utjecaji Gustava Janečeka i Vladimira Preloga na razvoj hrvatske kemije. Članak logički slijedi naš prethodni Hrvatska kemija u 19. stoljeću (Kem. ind. 55 (2006) 333-339).
Ovaj rad predstavlja rezultate drugog dijela upitnika provedenog među studentima španjolskog jezika i književnosti na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu 2016. godine. Istraživanje ...ispituje u kojoj su mjeri studenti sposobni prepoznati govori li se određena inačica španjolskog u Španjolskoj ili u Hispanskoj Americi te na kojem točno području. Rezultati su pokazali da studenti vrlo uspješno određuju je li riječ o španjolskom ili hispanoameričkom varijetetu, no teže ih povezuju s određenom regijom ili područjem. Istraživanje se također bavi stavovima studenata prema španjolskom jeziku i njegovim varijetetima. Studenti općenito imaju pozitivan stav prema svim inačicama španjolskog jezika, no prednost ipak daju varijetetima koji se govore u Španjolskoj.
Specifična organizacija nastave na preddiplomskom stručnom studiju stavlja pred nastavnike i studente brojne izazove. Studenti koji studiraju uz rad, intenzivna nastava, veličina i brojnost grupa te ...jezična nehomogenost grupa na kolegiju Početni njemački u poslovanju I najvažniji su problemi koje su autorice pokušale riješiti ili ublažiti izradom novoga e-priručnika i njegovom implementacijom u nastavi. U radu se predstavljaju načini na koje e-priručnik Deutsch im Geschäftsalltag 1 rješava probleme kolegija poslovnoga njemačkog jezika na početnom stupnju, posvećujući posebnu pozornost ujednačenosti kvalitete nastavnoga procesa u svim grupama. Novi e-priručnik u središte stavlja studenta kojemu omogućuje samostalni rad na postizanju ishoda kolegija, čime student ujedno preuzima odgovornost za proces učenja. E-priručnik ima i određene nedostatke koje je moguće prevladati osnivanjem e-kolegija koji bi se temeljio na novom e-priručniku.
U članku se opisuju svojstva softverskog paketa za simboličku algebru Giac/Xcas te se razmatra način na koji bi se takav alat mogao koristiti u nastavi matematičke analize za studente stručnih ...studija te pogodnosti koje proizlaze iz takvog pristupa. Ponajprije, time se omogućava rješavanje složenijih zadataka i primjera koji su bliži realnim problemima te bolje prilagođeni vrsti studija. Nadalje, manje je vremena potrebno trošiti na rutinski račun u nastavi, pa se dobiveno vrijeme može upotrijebiti za utvrđivanje teoretskog matematičkog znanja koje je potrebno da bi se računalo moglo koristiti kao alat u pravom smislu te riječi. Dodatno, predlaže se način na koji bi se tijekom nastave studenti educirali o svojstvima i ograničenjima takvih alata, kako bi bili u stanju jasno razlučiti koji se dijelovi postupka rješavanja zadanog problema mogu izraditi na računalu. Tokom izlaganja donose se i konkretni primjeri seminarskih zadataka koje su studenti izradili tokom zimskog semestra ak.god. 2017./2018. u nastavi predmeta Matematika 1 na izvanrednom stručnom studiju elektrotehnike.
Pravna znanost kao izvor građanskog prava Radolović, Aldo
Zbornik Pravnog fakulteta Sveučilišta u Rijeci,
01/2020, Volume:
41, Issue:
1
Journal Article, Web Resource
Open access
Znanost građanskog prava u građanskom se pravu navodi kao sporedan,
„posredan“, gotovo manje važan izvor građanskog prava. Neke novije tendencije,
kažu suprotno, da je znanost građanskog prava prvi ...izvor građanskog prava jer
sudac sudi prema znanju prava stečenom za vrijeme studija i u kasnijem
profesionalnom razvoju. Stoga je razgovor o znanosti građanskog prava kao
izvora ove znanosti ujedno i razgovor o obrazovanju pravnika na pravnim
fakultetima kao i o produljenju toga procesa nakon završetka studija. U
Republici Hrvatskoj u ovom trenutku u oba pravca vidimo znatne probleme pa čak
i zaostajanje koje bi bilo poželjno što prije premostiti.
La scienza del diritto privato già nel diritto privato stesso viene indicata come una fonte accessoria, „indiretta“ e pressoché residuale. Alcune nuove tendenze, tuttavia, affermano il contrario – e cioè come la
scienza giusprivatistica sia la prima fonte del diritto privato poiché il giudice decide in base alla conoscenza che del diritto ha acquisito durante gli studi e successivamente nello sviluppo professionale. Di qui la constatazione che il dibattito circa la scienza del diritto privato quale fonte di questa disciplina è al contempo anche un dibattito sulla formazione dei giuristi nelle facoltà giuridiche, come anche sulla perpetuazione di tale processo formativo anche a compimento degli studi. Nella Repubblica di Croazia in questo momento su entrambi i versanti individuiamo dei problemi significativi, come anche una arretratezza che occorrerebbe quanto prima superare.
Die Wissenschaft des Zivilrechts wird im Zivilrecht als sekundäre, „indirekte“ oder weniger wichtige Rechtsquelle angegeben. Neue Tendenzen
aber sprechen entgegen dieser Angaben – sie behaupten, nämlich, dass die Wissenschaft des Zivilrechts die primäre Rechtsquelle ist, weil der Richter im Einklang mit den während des Studiums und der beruflichen Fortbildung erworbenen Kenntnissen richtet. Deshalb ist die Diskussion über die Wissenschaft des Zivilrechts als Quelle dieser Wissenschaft gleichzeitig auch die Diskussion über Juristenausbildung an
rechtswissenschaftlichen Fakultäten sowie auch über die Verlängerung dieses Prozesses nach dem Studium. In der Republik Kroatien tauchen jetzt wesentliche Probleme oder sogar Rückstände diesbezüglich auf, welche man baldmöglichst bewältigen sollte.
Civil law science in civil law itself is cited as a secondary,
"indirect", almost less important source of civil law. Some recent
tendencies, however, say the opposite - that the science of civil law is the
primary source of civil law because the judge makes judgments according to the
knowledge of law acquired during his studies and in later professional career.
That is why talking about the civil law science as a source of this
science is also a conversation about the education of lawyers at law faculties
and the extension of this process after graduation. In the Republic of Croatia
at this time we see significant problems in both directions and even a lag that
would be desirable to overcome as soon as possible.
PDF
