Can parents burn out? The aim of this research was to examine the construct validity of the concept of parental burnout and to provide researchers which an instrument to measure it. We conducted two ...successive questionnaire-based online studies, the first with a community-sample of 379 parents using principal component analyses and the second with a community- sample of 1,723 parents using both principal component analyses and confirmatory factor analyses. We investigated whether the tridimensional structure of the burnout syndrome (i.e., exhaustion, inefficacy, and depersonalization) held in the parental context. We then examined the specificity of parental burnout vis-à-vis professional burnout assessed with the Maslach Burnout Inventory, parental stress assessed with the Parental Stress Questionnaire and depression assessed with the Beck Depression Inventory. The results support the validity of a tri-dimensional burnout syndrome including exhaustion, inefficacy and emotional distancing with, respectively, 53.96 and 55.76% variance explained in study 1 and study 2, and reliability ranging from 0.89 to 0.94. The final version of the Parental Burnout Inventory (PBI) consists of 22 items and displays strong psychometric properties (CFI = 0.95, RMSEA = 0.06). Low to moderate correlations between parental burnout and professional burnout, parental stress and depression suggests that parental burnout is not just burnout, stress or depression. The prevalence of parental burnout confirms that some parents are so exhausted that the term "burnout" is appropriate. The proportion of burnout parents lies somewhere between 2 and 12%. The results are discussed in light of their implications at the micro-, meso- and macro-levels.
La pandemia por COVID-19 ha afectado las rutinas laborales y ha generado en las personas estrés o burnout, que puede disminuir por el engagement de los trabajadores. El propósito de esta ...investigación fue estudiar el burnout, engagement y la percepción de prácticas de gestión en apoyo que tienen los trabajadores en tiempos de pandemia por COVID-19 al enfrentar sus desafíos. El enfoque metodológico fue correlacional-explicativo, con encuestas a 408 trabajadores de una ciudad del centro sur de Chile. Los resultados muestran que existen diferencias por sexo y edad en engagement, pero no en burnout; además, las personas que perciben recibir apoyo presentan puntuaciones mayores de engagement y menores de burnout que quienes no perciben recibir apoyo orientado a prácticas de gestión en contextos inciertos.
Objetivo. Evaluar el impacto del teletrabajo derivado de la emergencia sanitaria causada por la pandemia de la COVID-19 sobre el cansancio laboral de los docentes universitarios. Metodología. La ...metodología es cuantitativa con alcance correlacional, diseño no experimental y en un espacio de tiempo transeccional. Se recopilaron datos mediante un cuestionario para las variables de teletrabajo y cansancio laboral, el cual fue aplicado a una muestra de 427 docentes de instituciones de educación superior deChile, Colombia, Perú y Ecuador. Resultados. Se evidencia que las condiciones técnicas y materiales influyen sobre las tres dimensiones del cansancio de los docentes. El trabajo con estudiantes solamente presenta influencia sobre la realización personal. Por su parte, el equilibrio vida trabajo presentó efectos sobre la fatiga emocional y la realización personal.Conclusiones. Se concluye que las condiciones de teletrabajo aplicadas por la contingencia de la pandemia de la COVID-19 han aportado parcialmente a la disminución del cansancio laboral en los docentes universitarios.
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