An international inquiry about picturebooks included in the exhibition The Extraordinary Library, 100 picturebooks between fashion and wonder selected by Bologna Children’s Books Fair for Pitti ...Immagine Bimbo 2017 shows the rich fan of possible relationships between childhood and clothing, illustration and fashion design. The research proposes an exploration of visual narratives devoted to history of fashion, fashion’s fictional and non fictional icons, together with book design, papermaking in an almost sartorial art. Fashion and picturebook languages meet in a selection that welcome books coming from all over the world. The dialogue between picturebook form and fashion art, history and wonder suggests new plots, textures, signs and shape, in almost infinite directions.
This reflection is inspired by from the recognition of the relationship between textuality and macro-textuality in picturebooks, where the story depends on the arrangement of a succession of ...verbal-visual elements - the double spread - that lead conceptually and rhythmically to the function of verses in poems.The recognition of the semantic and structural analogy between double spread and verse helps to identify four broad categories of structures: anaphoric simple, anaphoric articulated, irregular recursive and irregular free. These are of considerable heuristic effectiveness both for a reflection on picturebook conceived as complex and multifaceted textual machine, and for grasping important pedagogical implications.The closing of the essay highlights how the experience of reading picturebooks serves to foster a culture of listening and respect, and involves at least three aspects significantly interconnected: learning to observe, the mental habitus of reflective slowness and fostering reciprocal listening.
L’albo illustrato è, per sua natura, caratterizzato dalla contaminazione di linguaggi diversi e dalla polisemia che nasce dal fruttuoso incontro tra testo e immagine, produttore di sempre nuovi ...testi. Esso si pone al servizio di un processo in cui la costruzione di una competenza testuale, fondata principalmente sul pensiero logico, deve procedere insieme alla stimolazione e all’utilizzo del pensiero analogico metaforico e combinatorio.I silent books dell’illustratrice sudcoreana Suzy Lee, che costituiscono quella che in un secondo momento l’autrice stessa definirà come la “trilogia del limite” (“L’onda”, “Ombra” e “Mirror”), si propongono quale terreno di interessante e prolifica analisi del meccanismo polialfabetico dell’albo illustrato con quel loro valicare i limiti anche fisici posti dal libro volgendo lo sguardo del lettore verso una nuova prospettiva.
La ricerca, qui presentata in forma sintetica, indaga i contributi del disegno dell’architettura nei libri e nella letteratura per l’infanzia. Il ruolo del disegno nell’educazione estetica, ...nell’educazione alla comprensione dello spazio e nella introduzione dei giovani lettori al mondo dell’architettura del XX secolo è di primaria importanza e nella ricerca si vuole sottolineare come i casi studio siano tutt’altro che mere semplificazioni destinate a lettori cognitivamente meno formati degli adulti, ma descrivono una precisa strategia educativa non derogabile ad altri strumenti. L’indagine storico-critica ha come ambito di osservazione la stretta contemporaneità e si prefigge di organizzare tassonomicamente le opere raccolte e osservate, proponendone una analisi testuale (in senso grafico) delle categorie identificate tramite la descrizione e la esegesi di alcuni casi emblematici.
