Posljednjih desetljeća mnogo znanstvenih istraživanja sugerira da pravedno i korektno postupanje prema osumnjičenicima tijekom ispitivanja može potaknuti te osobe na suradnju i pružanje informacija ...relevantnih za istragu. Polazeći od navedenog, u radu se najprije skreće pozornost na razvoj i temeljne odrednice etičkog pristupa ispitivanju osumnjičenika koji u potpunosti odbacuje akuzatorske metode prisile i manipulacije tijekom ispitivanja. Etičko ispitivanje promiče poštovanje ljudskih prava kako bi se prikupile točne i pouzdane informacije od osumnjičenika i minimizirao rizik od lažnih priznanja. Zaključno, u radu se sagledava univerzalna perspektiva znanstveno utemeljenog modela etičkog ispitivanja na temelju predstavljanja Méndezovih načela učinkovitog intervjuiranja te naglašava važnost globalne tranzicije prema pravičnosti i odgovornosti tijekom ispitivanja.
Načelo estoppel izvorno je načelo common law sustava koje je putem presuda Stalnog suda meðunarodne pravde, Meðunarodnog suda i arbitražnih odluka ušlo u sustav meðunarodnog prava. Načelo je ...usmjereno na sprječavanje nedosljednosti u ponašanju i izjavama u meðunarodnim odnosima, te poziva na odgovornu i usklaðenu vanjsku politiku države, posebice u slučaju sporova s meðunarodnim obilježjima. U radu se daje pregled načela u teoriji meðunarodnog prava te analiziraju presude Meðunarodnog suda u kojima se pojavljuje ovo načelo ili njegovi elementi.
The paper deals with the “application of the Constitutionˮ by ordinary courts. On the basis of literature review and preliminary Croatian case law research, six paradigmatic cases of the application ...of the Constitution by ordinary courts were selected (facts of the case directly regulated by constitutional rules, statutory gaps, avoidable in abstracto antinomies between constitutional and statutory norms, avoidable in concreto antinomies between constitutional and statutory norms, unconstitutionality of individual judicial and administrative decisions, and unavoidable in abstracto antinomies between constitutional and statutory norms). The cases selected were analyzed by using the method of argumentative analysis of judicial reasoning, within the framework of internal and external schemes of justification of judicial decisions, in examples (by and large) designed on the basis of Croatian case law.
The effect of metal scandium (Sc) on the hydrogen-storage properties of the magnesium-nickel (Mg2Ni) alloy has been explored using the ultrasoft pseudopotential approach, rooted in the principles of ...Density Functional Theory (DFT). The binding energy, lattice constant, enthalpy of formation, standard enthalpy of reaction, charge density, density of states and bond order for the Mg2-xScxNi (x = 0, 0.25, 0.5, 1) alloys and their hydrides were calculated. Furthermore, the analysis of the atomic bonding and the structural stability of Mg2-xScxNi and hydrides were also facilitated. The results show that the preference site of the Sc atom in Mg2-xScxNi (x = 0, 0.25, 0.5, 1) alloys is Mg (6i) under the condition of a Sc doping concentration of 0.25. This causes a decrease in the stability of the Mg1.75Sc0.25Ni alloy. Moreover, the addition of Sc to Mg2-xScxNiH4 weakens the interaction of H-Ni and H-Mg, thereby facilitating the hydrogen-release reaction and effectively enhancing the hydrogen-release capability of Mg2-xScxNiH4.
U radu se analizira primjena pravila Zakona o obveznim odnosima na ugovore i druge pravne poslove koji su uređeni Zakonom o radu. Osim što Zakon o radu predviđa podrednu primjenu pojedinih pravila ...Zakona o obveznim odnosima, njihova primjena također proizlazi i iz odnosa općeg i posebnog uređenja u području ugovornog prava odgovornosti za štetu. Stoga se različita pravila Zakona o obveznim odnosima mogu primijeniti na radne odnose u sljedećim slučajevima: 1. opća pravila koja vrijede za sve obvezne odnose neovisno o pravnom temelju nastanka, što znači neovisno o tome jesu li ugovorne ili izvanugovorne naravi, 2. opća pravila o ugovornim odnosima, 3. opća pravila izvanugovornog prava (odgovornost za štetu, stjecanje bez osnove i poslovodstvo bez naloga), a eventualno i 4. pravila o pojedinim ugovorima.
Cjepiva protiv Covida-19 koja su prva stigla na tržište izazivaju raspravu u javnosti, posebno među vjerskom populacijom. Budući da je riječ o cjepivima koja za biološki materijal koriste fetalne ...stanične linije izvedene iz tkiva fetusa iz namjernih pobačaja, postavlja se pitanje moralnog integriteta u korištenju tih etički spornih cjepiva. Predmet pokrenute rasprave je evidentno apsolutna novost našoj široj javnosti, premda se u američkom društvu ista rasprava vodila već šezdesetih godina prošlog stoljeća. Već je tada Crkva iznijela svoj stav, artikulirajući ga u kontekstu moralnog načela suradnje u zlu, koje dopušta upotrebu spornih cjepiva pod određenim uvjetima. Budući da je ovaj stav izazvao određene nesporazume i nerazumijevanja u javnosti, cilj ovog članka je ponuditi šire objašnjenje i spomenutog načela i njemu pripadajućeg stava o moralnoj dopuštenosti korištenja spornih cjepiva. Nakon uvodnog djela te govora o moralnim načelima općenito, članak detaljnije analizira načelo suradnje u zlu. Analiza tog načela pokazuje da dalja posredna materijalna suradnja u zlu, premda načelno zabranjena, ipak može biti tolerirana ako postoji proporcionalni razlog djelovanju, ako to djelovanje samo u sebi nije zlo i ako bi nedjelovanje značilo neki teški rizik ili opasnost. Nakon tematiziranja svih različitih oblika suradnje u zlu, predstavlja se njegova primjena u konkretnom slučaju spornog cjepiva. U završnom promišljanju donosi se nešto šire teološko promišljanje kojim se dodatno objašnjava opravdanost dalje posredne materijalne suradnje u zlu. Opravdana kada i ako neizbježna, a u pluralnom društvu često jeste jedina opcija kršćanske zauzetosti u preobrazbi svijeta.
The issue provoking public debate, especially among the religious population, are vaccines against Covid-19 that first arrived on the market. Since these are vaccines that use foetal cell lines derived from foetal tissue from intentional abortions as biological material, the question of moral integrity in the use of these ethically questionable vaccines arises. The subject of the initiated debate is obviously an absolute novelty to our general public, although in American society the same debate has been going on since the 1960s. Even then, the Church presented its attitude, articulating it in the context of the moral principle of cooperation in evil, which allows the use of controversial vaccines under certain conditions. Since this attitude has caused certain misunderstandings and non-comprehension in the public, the aim of this article is to offer a broader explanation of both the mentioned principle and its corresponding attitude to the moral permissibility of the use of the disputed vaccines. After the introductory part and the discussion of moral principles in general, the article analyses the principle of cooperation in evil in more detail. An analysis of this principle shows that further indirect material cooperation in evil, although forbidden in principle, can still be tolerated if there is a proportional reason for the action, if the action is not evil in itself and if inaction would entail some grave risk or danger. After thematising all the different forms of cooperation in evil, its application in the specific case of the disputed vaccine is presented. In the final reflection, a somewhat wider theological reflection is brought in, which further explains the justification for further indirect material cooperation in evil. Justified when and if inevitable, and in a plural society it is often the only option of Christian commitment to transforming the world.
Rad tematizira ranu povijest odgojno-obrazovnoga rada sestara uršulinki u Varaždinu, od njihova dolaska 1703. godine do početka 20. stoljeća. Riječ je o odgojnom i školskom radu koji svojom ...kvalitetom, kako na europskoj tako i na hrvatskoj razini, nadmašuje stoljeća, a temeljio se na spisima utemeljiteljice reda sv. Anđele Merici i isusovačkoj uredbi o studiju u srednjim i visokim školama Ratio studiorum. Zbog uočene duhovne i pedagoške sličnosti tih dviju redovničkih ustanova, a osobito zbog prostorno-vremenske koegzistencije u Varaždinu 18. i 19. stoljeća, logično se nametnulo pitanje o mogućoj suradnji dviju redovničkih zajednica na prosvjetnom i odgojnom planu, odnosno mogućem utjecaju isusovaca na ustroj i djelovanje uršulinskih škola i uopće njihovo odgojno-obrazovno djelovanje. Istraživanje je provedeno na Prvoj samostanskoj kronici uršulinskoga samostana u Varaždinu, koja bilježi vrijeme od dolaska uršulinki u Hrvatsku do 1900. godine, te ukazuje na duboku duhovnu i karizmatsku bliskost isusovaca i uršulinki, bogatu svećeničku djelatnost isusovaca u uršulinskom samostanu i crkvi, ali i zavidnu autonomiju koju su sestre imale u svom odgojno-obrazovnom djelovanju.
The author discusses the early history of the educational work of the sisters of St Ursula order in Varaždin, from their arrival in 1703, until the beginning of the twentieth century. Namely, their work consisted of educational and schoolwork that, in comparison with contemporary European and Croatian standards, was way ahead of the time. Ursuline pedagogical work was based on the manuscripts of the order’s founder St Angela de Merici and Jesuits’ regulation on high and higher schools Ratio studiorum. Since these two ecclesiastical orders had similar religious and educational approaches in their work, and especially since these orders coexisted in Varaždin in the eighteenth and nineteenth centuries, the author raises the question of whether these two ecclesiastical orders cooperated in their educational and pedagogical activities; or even whether Jesuits influenced on organization and activities of Ursuline schools and Ursuline educational doctrine. The investigation of the first chronicle of the Ursuline monastery in Varaždin, which covers timeframe from the period when sisters of St Ursula came to Croatia up to 1900, reveals deeply spiritual and charismatic contiguity between Jesuits and sisters of St Ursula and constant pastoral work of Jesuits within the Ursuline monastery and church. Still, the chronicle reveals also that the Ursuline sisters had a broad autonomy regarding their educational work.
U posljednjih tridesetak godina, počevši od stjecanja nezavisnosti Republike Hrvatske i uvoðenja političkog pluralizma, religija je iznova zauzela svoje odgovarajuće mjesto u javnoj sferi, ...pretvarajući se, metaforički rečeno, s obzirom na prethodna totalitarna iskustva, iz "društvenog neprijatelja" u "društvenog prijatelja". Navedene korjenite promjene u svijetu ideja, politike i društvene prakse zahtijevale su i sasvim novo ureðenje odnosa prava i religije. Uzimajući navedene činjenice kao ishodište, u ovom će se radu otpočeti raščlamba uloge i značenja unutarnjeg prava vjerskih zajednica za hrvatski pravni sustav. Pri tome ćemo se u njemu ograničiti na značenje kanonskog prava Katoličke Crkve za naš pravni sustav. Za to postoje barem dva dobra razloga. Kao prvo, brojni aspekti povijesnog i sadašnjeg fakticiteta nedvojbeno pozicioniraju Katoličku Crkvu na prednosno mjesto u hrvatskim okolnostima, počevši od činjenice da upravo njoj po vjeroispovijedi pripada daleko najveći broj hrvatskih graðana. Kao drugo, istaknuto tradicijsko i aktualno značenje kanonskoga prava kao njezina pravnog poretka, doista zahtijeva posebnu i drukčiju raščlambu. Stoga će se u nastavku rada posebna pozornost usmjeriti na problematiku kanonskog prava Katoličke Crkve kao izvora prava u hrvatskom pravnom sustavu. Nakon kratke raščlambe najvažnijih izvora kanonskog prava daljnja će analiza posebice imati za predmet značenje i funkciju načela kanonskog prava za hrvatski pravni sustav. Pri tome ćemo se posebice usredotočiti na pravne izreke (regulae iuris) kao nedvojbeno reprezentativne vrste pravnih pravila koje u velikom broju slučajeva utjelovljuju temeljna pravna načela.
Rad počinje skiciranjem pozicije neizravnoga kozmopolitizma, čiji je začetnik Thomas Christiano. Polazeći od moralnoga kozmopolitizma (koji uključuje globalnu distributivnu jednakost i jednakost ...prilika), tvrdi se da njegove zahtjeve može ispuniti samo politički kozmopolitizam. Jedna od specifičnosti pozicije je njena implikacija da se može smatrati opravdanim ograničiti imigraciju u liberalno-demokratske države, u slučajevima u kojima bi takva imigracija mogla narušiti njihov liberalno-demokratski karakter, i time ih onemogućiti u dugoročnom stvaranju pravedne globalne političke zajednice, za što jedino one imaju potencijal. Problem na koji Christiano ukazuje jest iznalazak općenitijeg moralnog načela na kojemu bi se pozicija temeljila; ono bi trebalo odagnati nelagodu koja proizlazi iz toga da se zatvaranje granica, iz pozicije moralnoga kozmopolitizma, može istovremeno činiti duboko nepravednim, ali ujedno i potencijalno nužnim sredstvom postizanja željenog cilja. Glavni dio rada posvećen je mojem skiciranju i evaluiranju dvaju kandidata za takvo načelo. Prvi nacrt je utilitaristički; njegova jednostavnost i intuitivna privlačnost ozbiljno su narušene problemima koji se u njemu javljaju (odvratni zaključak; problem moralnih obveza prema budućim generacijama). Drugi nacrt, kojeg smatram privlačnijim, deontološki je. On se osniva na slici države kao moralne osobe, i zabrani njenog samouništenja (tvrdim da, u tom kontekstu, otvaranje granica može biti analogno moralno nedopustivom samoubojstvu iz interesa). U njemu se oslanjam na uvide iz Kantove političke i moralne filozofije, ukazujući na svojevrsni otklon od Christianove pozicije do kojega to dovodi (ali za koju smatram da, u konačnici, nije neprihvatljiva).
V zgodovini didaktike tujih jezikov sta se poučevanje slovnice in vključevanje materinščine obravnavala izrazito raznoliko, pri modernem pouku tujih jezikov pa sta upravičeno zopet našla svoje mesto. ...Temeljni cilj pouka tujih jezikov je namreč razvoj sporazumevalne zmožnosti, pri kateri se po Skupnem evropskem jezikovnem okviru jeziki povezujejo in medsebojno delujejo ter za katero je najpomembnejša slovnična zmožnost. Članek izmed didaktično-metodičnih načel, na katerih naj bi temeljil pouk v postmetodski dobi, tako izpostavlja dve: akcijsko in raznojezično usmerjenost. Pri modernem pouku tujih jezikov naj bi se dopolnjevali spoznavni učni procesi in procesi avtomatizacije ter intralingvalna in interlingvalna strategija poučevanja. Članek povzema različne razloge za vključitev slednje ter na primeru slovenščine kot izhodiščnega in nemščine kot tujega jezika prikazuje, kako lahko vključitev prvega jezika pozitivno vpliva na razumevanje rabe členov v drugem oz. tretjem jeziku.
PDF
