-
Analiza strategij tolmačenja znakovnega jezika v Sloveniji in njihovega vpliva na razumevanje : doktorska disertacijaKulovec, MarjetkaPričujoče delo opisuje raziskavo o gluhih in naglušnih v obeh oblikah šolanja/inkluziji oz. šolanju v redni šoli ter segregaciji oz. šolanju na šoli za gluhe - na Slovenskem. V njem smo analizirali ... strategije tolmačenja znakovnega jezika in njihovega vpliva na stopnjo razumevanja učne snovi pri gluhih/naglušnih učencih in dijakih, ki pouk spremljajo preko tolmača za slovenski znakovni jezik, in sicer na osnovno- in srednješolski stopnji. V raziskavo smo vključili analizo stališč in pričakovanj vseh udeležencev v tolmaški interakciji glede načinov tolmačenja, uporabe najpogostejših tolmaških strategij in dejanske vloge tolmača znakovnega jezika v izobraževalnem procesu. S tovrstno raziskavo smo želeli identificirati vplivajoče spremljevalne dejavnike na razumevanje in percepcijo učne snovi v tolmaškem procesu pri šolajočih se gluhih in naglušnih uporabnikih slovenskega znakovnega jezika. V nadaljevanju dela smo se ukvarjali še z etičnimi vprašanji, kompetencami in usposobljenostjo šolskega tolmača v povezavi z vplivi na učinkovito in uspešno tolmačenje v učni situaciji. Rezultati kažejo, da večina učencev (razen dveh izjem) med poukom v šoli za gluhe slabše razume pretolmačeno vsebino v primerjavi z učenci v redni šoli, ki so nekoliko bolje dojemali učno snov. Med raziskavo so se v okviru tega dela razkrile številne tolmaške prvine, "preklapljajoči" načini tolmačenja in kompleksno prepletanje vlog v povezavi z odgovornostjo tolmača, pri čemer se odpirajo nadaljnja vprašanja glede razmejitve vlog med učiteljem in tolmačem v povezavi s smernicami obstoječega kodeksa poklicne etike v razredu. Pri razpravi o najpogosteje uporabljenih strategijah tolmačenja v znakovni jezik in njihovega vpliva na stopnjo razumevanja učne snovi pri gluhih/naglušnih učencih in dijakih v obeh oblikah šolanja smo se naslonili na obstoječe raziskave, ki so pokazale številne vplivajoče dejavnike, kot so skromne jezikovne kompetence mnogih šolajočih se gluhih in naglušnih, neustreznost kompetenc in usposobljenosti tolmača za delo v razredu, slabo oz. (ne)poznavanje jezikovno-kulturne značilnosti akterjev v tolmaški situaciji, nedostopnost kompetentnih jezikovnih modelov in druge vizualne (ne)dostopnosti. Podobno se dogaja tudi pri nas, vendar iz izsledkov lahko razberemo, da si načeloma vsak tolmač prizadeva za boljše izobraževanje gluhih in naglušnih kljub težkim delovnim pogojem v učilnici. Doslej pri nas še ni bilo tovrstnih raziskav razen pilotne študije, zato pričujoče delo postavlja pomembna vprašanja glede izobraževanja gluhe in naglušne populacije v povezavi s kompetencami in usposabljenosti tolmača SZJ v razredu.Type of material - dissertation ; adult, seriousPublication and manufacture - Ljubljana : [M. Kulovec], 2018Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 68850018
Author
Kulovec, Marjetka
Other authors
Vintar, Špela
Topics
Slovenščina |
Znakovni jezik |
Tolmačenje |
Doktorske disertacije |
slovenščina |
tolmačenje |
znakovni jezik |
jezik gluhih |
osnovna šola |
srednja šola |
gluhi in naglušni učenci in dijaki |
razumevanje tolmačenja |
tolmaške strategije |
stališča in pričakovanja glede tolmačenja v znakovni jezik |
doktorske disertacije |
Slovene language |
interpreting |
sign language |
deaf/hard-of-hearing pupils and students |
primary school |
secondary school |
interpreter understanding |
interpreting strategies |
approaches to interpreting
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Call number – location, accession no. ... |
Copy status | Reservation |
---|---|---|
Skladišče II 0000098012 Skladišče II 98012 |
available - reading room
|
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Kulovec, Marjetka | 33827 |
Vintar, Špela | 20453 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.
ČUK reading room opening hours: Monday to Saturday from 9.00 to 24.00 and Sundays from 16.00 to 24.00. Information: 02 25 07 431, ukm@um.si