L'auteure, psychologue d'orientation psychanalytique, raconte comment un moment passé sur une plage en étant témoin d'un jeu d'enfants, entre sable et mer, lui a inspiré une réflexion concernant l'espace potentiel en psychothérapie analytique de l'enfant. À partir de la métaphore de la plage, d'exemples cliniques et de références à des psychanalystes et des philosophes, elle présente cette réflexion en introduisant l'idée de la plage comme lieu physique pouvant représenter un lieu psychique propice à l'établissement du jeu symbolique au potentiel créatif et transformateur. Elle propose certaines pistes théoricocliniques afin de promouvoir ces processus - transitionnels, transférentiels et symboliques - dans la psychothérapie analytique de l'enfant.