-
Vloga ravnateljev pri opolnomočenju učiteljevŽerak, Urška ; Boštjančič, EvaVrsta gradiva - separat ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Kranj : Šola za ravnatelje, 2018Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 68682338
Avtor
Žerak, Urška |
Boštjančič, Eva
Teme
vodenje |
ravnatelji |
stili vodenja |
opolnomočenje |
spodbujanje |
učitelji |
delovna motivacija |
avtonomija |
strokovne kompetence |
zadovoljstvo z življenjem |
zadovoljstvo pri delu |
organizacijska pripadnost |
separati |
leadership |
headmasters |
leadership style |
empowerment |
stimulation |
teachers |
work motivation |
autonomy |
professional competence |
life satisfaction |
job satisfaction |
organizational commitment |
offprints
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Rezervirajte gradivo na želenem mestu prevzema.
Mesto prevzema |
Status gradiva | Rezervacija |
---|---|---|
OHK-Psihologija |
prosto - na dom, čas izposoje: 7 dni
|
|
Aškerčeva paketnik |
prosto - na dom, čas izposoje: 7 dni
|
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Žerak, Urška | 39773 |
Boštjančič, Eva | 30367 |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.
Poletni urniki