-
Ali je književni pouk lahko prepričljiv za učence?Grosman, MetaPozitiven odnos do književnosti in literarno bralno zmožnost kot osnovna cilja učnih načrtov lahko dosežemo le, če sta ta cilja za učence sprejemljiva in metode za njuno udejanjanje prepričljive. K ... prepričljivosti teh ciljev najbolj prispevajo učenčeva lastna pozitivna literarna doživetja, ki ponazarjajo zanimivost in prijetnost leposlovnega branja, in učiteljevo upoštevanje učenčevih odzivov. Da bi učencem omogočil taka doživetja, se mora učitelj ves čas zavedati dvojnosti besedila kot medosebno dostopnega (grafičnega zapisa) jezikovnega predmeta in kot učenčeve bralne aktualizacije besedila, ki jo psihologi opisujejo kot mentalno predstavitev besedila, besediloslovci pa kot besedilni svet. Upoštevanje razlike med "mrtvim" zapisom s pomenskim potencialom in dejanskimi aktualizacijami besedilnega pomena pri učencih mu omogoča tako obravnavo njihovih dejanskih odzivov, ki spodbuja njihovo poglabljanje, in s prepričanjem, da so njihovi odzivi pomembni za razredno obravnavo, razvijanje njihove književne bralne zmožnosti ter pozitivnega odnosa do književnosti. Šele po tako spodbudni obravnavi lastnih odzivov postane za učence zanimivo tudi vprašanje, kako oz. s katerimi jezikovnimi sredstvi umetnostna besedila spodbujajo obravnavane odzive.Vir: Književnost v izobraževanju - cilji, vsebine, metode (Str. 55-64)Vrsta gradiva - članek, sestavni delLeto - 2008Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 72001378
Avtor
Grosman, Meta
Teme
didaktika književnosti |
književna didaktika |
književni pouk |
branje |
literarno branje |
bralna zmožnost |
književna bralna zmožnost |
koncepti besedila |
besedilni svet |
sistemska teorija književnosti |
literarna teorija |
literarne študije |
literarne študije |
dydactic of literature |
teaching of literatrue |
reading |
reading of literature |
reading competence |
competence of literary reading |
textual concepts |
textual space |
systematic theory of literature |
theory of literature |
theory of literature
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Grosman, Meta | 00566 |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.
Poletni urniki