UP - logo
Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana (NUK)
Naročanje gradiva za izposojo na dom
Naročanje gradiva za izposojo v čitalnice
Naročanje kopij člankov
Urnik dostave gradiva z oznako DS v signaturi
  • Stališča učiteljev o glasbeni talentiranosti
    Kovačič, Bojan, 1979-
    Članek obravnava terminologijo, temeljne dokumente, definicije in teoretska spoznanja številnih domačih in tujih avtorjev s področja glasbene talentiranosti. Posebna pozornost je namenjena glasbenim ... sposobnostim, glasbeni ustvarjalnosti in improvizaciji. Dobro poznavanje teh področij je nujno za uspešno delo z glasbeno talentiranimi učenci in raziskovanje področja glasbene talentiranosti. Glavni problem raziskave je bil proučiti stališča učiteljev razrednega pouka s področja glasbene talentiranosti in morebitne statistično značilne razlike v stališčih učiteljev, razdeljenih glede na dobo poučevanja predmeta glasbena vzgoja ("manj izkušeni" in "izkušeni" učitelji). Med obema skupinama učiteljev večinoma ne prihaja do statistično značilnih razlik v stališčih. V faktorski analizi je bilo estrahiranih pet faktorjev, ki smo jih poimenovali: (1) motivacija glasbeno talentiranih učencev, (2) skrb šole za glasbeno talentirane učence, (3) pogoji, ki jih ima glasbeno talentiran učenec v primarnem socialnem okolju, (4) prilagajanje metod in oblik dela in (5) prepoznavanje talenta glasbeno talentiranih učencev. Poleg učitelja in njegovih aktivnosti predstavljajo ti faktorji pomembna področja pri delu z glasbeno talentiranimi učenci. Članek prinaša nova spoznanja ter predloge za izboljšanje glasbenopedagoškega dela v Sloveniji.
    Vir: Pedagoška obzorja = Didactica Slovenica : časopis za didaktiko in metodiko. - ISSN 0353-1392 (Letn. 22, [št.] 3/4, 2007, str. 89-102)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2007
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 16003336

Vnos na polico