Samoizobraževanje v družboslovju kot vrednota in vloga šolskih knjižnic : diplomska naloga
Drobne, Matija, bibliotekar
V času informacijske družbe 21. stoletja, ki jo pomembno zaznamujejo postmoderna misel, globalizacija in obče spremembe na družbenem, ekonomskem inkulturnem področju ter spremembe vrednot, je aktivno ...soočanje z izzivi nujno, za uravnoteženo soočanje z realnostjo, v kateri je Slovenija postala del Evropske unije, s čemer je prevzela tudi evropske smernice razvoja, v smeri družbe znanja, katerega pomembna vrednota postaja vseživljenjsko izobraževanje. Še posebej mladi so danes izpostavljeni spreminjajočemu svetu, in to ne samo zaradi občih sprememb, ampak tudi ker so nekdaj tradicionalni vrednotni svetovi postali neorganizirani, spremenljivi in fluidni. Hkrati pa so v postmoderni družbi tveganja mladi tisti, ki so v duhu individualizacije odgovomi za izgradnjo lastnih vrednotnih svetov in lastnih resnic. Tudi vzgojno-izobraževalno polje se je v duhu sprememb, nanje odzvalo s tem, da je v samo šolsko delo vneslo nove, inovativne, kreativne in aktivne koncepte dela, v katerih učenec prav tako prevzema več odgovomosti, aktivnosti ter pobud za učenje. Učitelji pa so učencem postali mentorji, svetovalci, spodbujevalci, ki jih navajajo na uporabo aktivnih metod dela in niso več nosilci vseh znanj. Pomemben del takih metod je koncept samoizobraževanja, kjer gre za kompleksno pedagoško-didaktično delo, kjer z uporabo inovativnih in kreativnih metod, učitelj mlade motivira, spodbuja in navaja na spremljanjepredmetnih vsebin in na njihovo kritično vrednotenje, v smeri izgradnje samostojne kritične osebnosti, kar je v okviru družboslovja še toliko pomembneje usvojiti. Družboslovje kot živa, aktualna in spremenljiva disciplina ter družboslovno(samo)izobraževanje, močno prispevata k osebni rasti mlade osebnosti, v dinamičnem svetu tretjega tisočletja. Samo samoizobraževanje pa se močno povezuje z delom knjižnic, ki so v dinamičnih časih prav tako prevzele vidnejšo in pomembnejšo vzgojno-izobraževalno vlogo, saj prav tako spodbujajo samostojno učenje. Tudi knjižničarji so pridobili na veljavi in se prav tako aktivneje vključujejo v izvedbo družboslovnega kurikuluma. Skratka, knjižnice danes s knjižnično informacijskimi znanji, mladim nudijo informacijsko opismenjevanje, kar pa se močno navezuje na samoizobraževalne metode. Če so le-te t.i. "vsebinskega" tipa in je zanje odgovoren učitelj družboslovja, je informacijsko opismenjevanje t.i. "tehničnega" tipa, za katerega je odgovoren knjižničar. Oboje je namreč usmerjeno k razvoju samostojne, ustvarjalno kritične osebnosti, ki se zaveda, da se je v življenju potrebno nenehoma izobraževati. Če bosta učitelj in knjižničar uspela profesionalno izpeljati skupno delo v smeri družboslovnega samoizobraževanja in informacijske pismenosti, hkrati pa dijaka zmotivirala zasamostojno delo, bo ta lahko samoizobraževanje v družboslovju sprejel kot vrednoto, ki mu bo v spremenljivem svetu omogočala fleksibilno in ustvarjalno soočanje z izzivi.
Vrsta gradiva - diplomsko delo
; neleposlovje za odrasle
Založništvo in izdelava - Ljubljana : [M. Drobne], 2006
b II 0000619386 Informacijski center za bibliotekarstvo
b II 619386 Informacijski center za bibliotekarstvo
prosto - za čitalnico
Vnos na polico
Dodajanje gradiva na polico je uspelo.
Dodajanje gradiva na polico je spodletelo.
Dodajanje gradiva na polico ni bilo potrebno.
Bibliografsko gradivo je bilo uspešno dodano na polico.
Dodajanje bibliografskega gradiva na polico ni uspelo.
Gradivo je že na polici.
Trajna povezava
URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto
Faktor vpliva
Izdaja
Kategorija
Razvrstitev
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Izberite knjižnično izkaznico:
Baze podatkov,
v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov
Področje
Leto
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev
Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Citiranje
Funkcionalnost trenutno ni na voljo. Prosimo, poskusite kasneje.
Naročanje gradiva za izposojo v čitalnice
Naročanje kopij člankov
Urnik dostave gradiva z oznako DS v signaturi