UP - logo
Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana (NUK)
Naročanje gradiva za izposojo na dom
Naročanje gradiva za izposojo v čitalnice
Naročanje kopij člankov
Urnik dostave gradiva z oznako DS v signaturi
  • Okoljska vzgoja in tehnična vzgoja
    Papotnik, Amand
    Pri načrtovanju in izbiranju stvarnologičnih vsebin tehnike in tehnologije je potrebno posebno skrb nameniti včlenjenosti vsebin s področja okoljske vzgoje. Izbiranje stvarnologičnih ... (predmetno-stvarnih) vsebin sestoji iz procesa planiranja in analiziranja oziroma ovrednotenja doseženih učinkov in rezultatov, ki se kažejo na področju doseganja čustveno-vrednostnih, spoznavnih in dejavnostnih ciljev. V okviru izbrane vzgojno-izobraževalne strategije (npr. projektna naloga) si morajo učenci pridobivati, uporabljati, poglabljati in utrjevati ustrezna teoretična in praktična znanja, razvijati sposobnosti, spretnosti in delovne navade, z možnostjo in sposobnostjo korelacije in transfera na teoretično in praktično raven problemov in sestavin okoljske vzgoje. Pri tem gre za poučevanje in učenje v ožjem smislu, ki ga lahko opredelimo kot pridobivanje novih znanj, vedenj, dejavnosti in spretnosti na področju okoljske vzgoje in okoljskih problemov. Učenje v širšem smislu pa se kaže kot ohranjanje dejavnosti v spominu in kot ponovni priklic znanja, vedenj in dejavnosti, ki so v medsebojni povezanosti tehničnih, tehnoloških, varstvenih, organizacijskih in okoljevarstvenih problemov in zakonitosti
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del
    Leto - 1998
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 7865352