-
Izbira učiteljskega poklica [Elektronski vir] = Choosing the teaching profession : magistrsko deloErlah, AnjaUčiteljski poklic je vsekakor eden izmed feminiziranih poklicev, čeprav je bil nekoč zgolj v domeni moških. Ker je bil to prvi intelektualni poklic, dostopen ženskam, so se ženske začele hitro ... odločati zanj in kmalu v njem začele prevladovati. Sčasoma so ženskam postali dostopni tudi drugi poklici, pa vendar se še danes pogosteje odločajo za poklice, ki so približek tradicionalnim vlogam žensk. Tudi hiter pogled v slovenske osnovne šole in statistiko pokaže, da je v njih zaposlenih bistveno več učiteljic kot učiteljev. S pomočjo obstoječe literature in opravljenih raziskav sem ugotovila, da je razlogov za to več. Vsekakor so razlogi tudi zgodovinski, a ne smemo pa zanemariti spolno specifične socializacije, ki ženskam v naši družbi še vedno narekuje družbene vloge, ki so stereotipno ženske. V procesu socializacije ima velik vpliv tudi šola, ki deluje kot ideološki aparat države in preko skritega kurikuluma širi svoje vrednote in norme. Da bi ugotovila, kateri so razlogi za izbiro učiteljskega poklica in zakaj se zanj odločajo ženske, ter zakaj moški, sem s šestimi učiteljicami in dvema učiteljema sem izvedla intervjuje. Ugotovila sem, da so si vsi učiteljski poklic izbrali, ker so imeli dobre izkušnje z učitelji in učiteljicami, ki so jih poučevali. Izkazalo se je, da imajo ravno slednji zelo močan vpliv na bodoče učiteljice in učiteljice. Odzivi njihovih bližnjih na poklicno izbiro in poklic so bili nevtralni ali pozitivni, med tem ko so s strani družbe največkrat naleteli na bolj negativne odzive. Sedem sodelujočih med učitelji in učiteljicami zaznava razlike, in sicer v njihovih osebnostnih lastnostih, reakcijah na vedenje otrok, v načinu reševanja sporov in drugačni energiji. Te razlike pa pripisujejo naravnim danostim spolov. Prav vsi si želijo v učiteljskem poklicu več moških, večina pa ugotavlja, da gre pri doseganju bolj uravnotežene zastopanosti obeh spolov v šolah za kompleksen problem in da rešitev ni tako preprosta.Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Ljubljana : [A. Erlah], 2023Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 158266115
Avtor
Erlah, Anja
Drugi avtorji
Tašner, Veronika
Teme
Učenje in poučevanje |
Univerzitetna in visokošolska dela |
učiteljski poklic |
feminizacija učiteljskega poklica |
učitelji |
učiteljice |
izbira učiteljskega poklica |
teaching profession |
feminization of the teaching profession |
male teachers |
female teachers |
choosing the teaching profession
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Erlah, Anja | |
Tašner, Veronika | 31048 |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.
1.7. - 30. 8. 2024 ponedeljek - petek od 8.00 do 14.00.
Julija, avgsta in septembra: zaprto ob sobotah.
Hvala za razumevanje.
OBIČAJEN DELOVNI ČAS:
ponedeljek-petek: 7.30-19.00,
sobota: 7.00-14.00
Spletna stran knjižnice
Spletni vodiči