https://doi.org/10.21860/j.9.2.2 Nakana autora ovog rada jest dvojaka. S jedne strane, odrediti Å¡to je bioetika sporta kao takva te odrediti opseg tema koje obuhvaća. S druge strane, istražiti u ...kojoj su mjeri bioetiÄke teme iz prethodno detektiranog opsega, prisutne u znanstvenom diskursu polja filozofije i etike sporta u Hrvatskoj i Srbiji. Pritom, autori uzimaju u obzir razliÄitost znanstvenih pozicija (bioetiÄke, etiÄke i filozofske) gledanja na sport koje meÄ‘usobno konvergiraju, kao i razliÄitost njihove disciplinarne prisutnosti, etabliranosti i rekognacije u znanstvenom diskursu odnosno akademskoj zajednici dviju država. TakoÄ‘er, autori će utvrditi kvantitativne podatke vezane uz autore, teme, znanstvene Älanke, Äasopise i publikacije te identificirati one dominantne u obje države. Naposljetku, kroz paralelnu analizu autori će pokazati podudarnosti i analogije, kao i posebnosti i razlike. KljuÄne rijeÄi: bioetika, bioetika sporta, etika sporta, filozofija sporta, sport
Bioetika i nasilje Sandra Radenović
JAHR (Rijeka ),
04/2012, Letnik:
3, Številka:
1
Journal Article
Recenzirano
Odprti dostop
U ovom radu autorica razmatra nasilje kao bioetiÄki problem u suvremenom srbijanskom druÅ¡tvu. Naime, polazeći od socioloÅ¡kog stanoviÅ¡ta i definicije nasilja u najÅ¡irem smislu, autorica analizira ...prisustvo sociocidnih i moralocidnih procesa, te procesa normalizacije nasilja, poÄevÅ¡i od reproduciranja nasilja u sredstvima masovne komunikacije, pa sve do razliÄitih manifestacija nasilja u svakodnevnom životu. Pored pojave devalvacije života u suvremenom srbijanskom Thanatos ambijentu, autorica izdvaja nedostatak empatije i nebrigu na svim i za sve razine sveukupnog svijeta života (biosa). Najzad, autorica predlaže kontinuiranu, sustavnu i sistematiÄnu bioetiÄku edukaciju kao jedno od mogućih rjeÅ¡enja u procesu revalvacije života. Kao okosnicu moguće bioetiÄke edukacije, autorica razmatra etiku brige i etiku empatije. Â
Sportsko tijelo – nekad i sad Sandra Radenović; Željko ÄŒaÄija
JAHR (Rijeka ),
12/2015, Letnik:
6, Številka:
2
Journal Article
Recenzirano
Odprti dostop
Autori razmatraju pojam tjelesnosti kao kljuÄan pojam u sociologiji tijela, ali i kao neizostavan pojam u sociologiji sporta. Osim obrazloženja pojma tjelesnosti kao karike koja spaja ove dvije ...posebne socioloÅ¡ke discipline, autori na brojnim primjerima razmatraju sportsko tijelo nekada i sad. Koje su to grane sporta koje danas insistiraju na izuzetnoj ‘definiciji tijela’ i podvrgava li se svaki sportaÅ¡ ovom trendu? Postoje li razlike izmeÄ‘u muÅ¡kog i ženskog sportskog tijela nekad i sad kroz razliÄite grane sporta i jesu li te razlike odraz Å¡irih druÅ¡tvenih promjena koje insistiraju na vrhunski definiranom sportskom tijelu ili je ipak rijeÄ o individualnom izboru svakog sportaÅ¡a? Kakav je utjecaj naÄina ishrane, ali i koriÅ¡tenja dopinga na promjene u definiranju tijela sportaÅ¡a? Kakva je veza trenda kiborgizacije i promjena vezanih uz sportsko tijelo u suvremenom svetu? – autori pokuÅ¡avaju odgovoriti na postavljena i sliÄna pitanja.
U ovom radu autori najprije izlažu glavne crte programa (curricula) osnovnih i izbornih predmeta Medicinska sociologija i Medicinska etika, te Uvod u nauku, StanovniÅ¡tvo, ekologija i medicina, ...Istorija medicine, Komunikacija u medicini (I. godina studija) i Bioetika III, Bioetika IV i Bioetika V (III., IV., odnosno V. godina studija) koji su, ultima linea, svi povezani s bioetiÄkom edukacijom na Medicinskom fakultetu SveuÄiliÅ¡ta u Beogradu, bilo kao svojevrsna bioetiÄka propedeutika, bilo kao neposredno bioetiÄko obrazovanje. Nadalje, budući da u nastavnom procesu (osnovnom, ali odnedavno i u okviru poslijediplomskih, dakle, specijalistiÄkih i doktorskih studija) rade na devet predmeta, s preko 2000 studenta tijekom jedne Å¡kolske godine, autori opisuju ambijent u kom je bilo moguće postići takav angažman, te kratku povijest formiranja i razvoja navedenih predmeta. Najzad, s tim u vezi, autori izlažu i ulogu Katedre humanistiÄkih nauka Medicinskoga fakulteta u Beogradu, u Äijim su okvirima, inaÄe, tijekom proteklih godina, ostvareni spomenuti, rekli bismo, radikalni pomaci k na humanistiÄke discipline (na bioetiku, prije svega) orijentiranog edukaciji studenata Medicinskog fakulteta SveuÄiliÅ¡ta u Beogradu.
