Rad je trećenagrađeni esej na natječaju Hrvatske udruge nastavnika povijesti i Hrvatsko-američke kulturne udruge. U njemu autor daje primjer kako se učenicima sedmog razreda osnovne škole može ...približiti doživljaj Prvog svjetskog rata povlačeći analogiju s tada aktualnom katastrofom: poplavom rijeke Save koje su osobno doživjeli.
Renesansa dolazi od francuske riječi renaissance što označava obnovu, preporod. U ovome radu nastojat ću opisati upravo preporod koji je doživjela vojska u razdoblju renesanse jer treba reći da je ...renesansa, osim utjecaja na umjetnost, književnost, flozofiju itd., imala i utjecaj na ratovanje, ratne tehnike i sl. Pokušat ću objasniti dvije novine koje se pojavljuju u razdoblju renesanse, a imale su važnu ulogu u ratovanju: kondotijere i uporabu vatrenog oružja, pištolja i topa. Uporaba vatrenog oružja predstavlja prekretnicu u ratovanju koja se dogodila na prijelazu iz srednjega u novi vijek. U sukobu s vatrenim oružjem, nestali su kondotijeri, kao posljednji predstavnici vitezova.
U svome razvoju historiografja je pokazala kako dolazi do izmjena u pristupu povijesnoj problematici. Jedan od pristupa jest i kliometrija koja se javila unutar “nove“ ekonomske povijesti, a osobito ...je bila razvijena u SAD-u. U ovom radu namjera je pokazati kako je došlo do razvoja kliometrije te njezine osnovne osobine.
Bilo bi posve neracionalno reći kako Osmanilije nisu ostavili trag u slavonskoj povijesti, a osobito da tih tragova nema ni danas. Stoga ću u ovom radu pokušati opisati kako je bila organizirana ...osmanska vlast u Osijeku i Slavoniji, rat kojim su oslobođeni te vlasti, te situaciju poslije odlaska Osmanlija.
Jezična politika u NDH Vonić, Maja; Vujić, Perica
Essehist,
12/2010, Letnik:
1, Številka:
1
Paper
Odprti dostop
Jezična je politika skup postupaka pomoću kojih institucije, grupe ili pojedinci u jednom društvu neposredno utječu na jezik, upotrebu jezika i jezičnu situaciju u jednom segmentu društva, cijelome ...društvu ili u više sinkronih društava (Samardžija, 1993a: 83). U ovom članku predstavljen je način provođenja jezične politike u jednom totalitarnom režimu na primjeru Nezavisne Države Hrvatske. Naglasak je stavljen na vršenje jezične promidžbe, jezični purizam i odnosu vlasti prema dijalektima. Također, napravljena je usporedba s jezičnom politikom koja je vođena u nacističkoj Njemačkoj i fašističkoj Italiji.
