Autorica u radu analizira zbivanja i procese što se odnose na raskid državnopravnih veza s Austro-Ugarskom i osnivanje Države Slovenaca, Hrvata i Srba, stupanje Consiglija Nazionala na mjesto ...riječkog Narodnog Vijeća SHS, D’Annunzijev pohod iz Ronchija i
dolazak u Rijeku te osnivanje zasebne Kvarnerske države Reggenza Italiana del Carnaro, tj. Talijanske regencije Kvarnera. Predmet ovog rada je i analiza D´Annunzijevog Ustava, koji predstavljajući vrlo osobit izraz ustavnopravne i političke ideje, najavljuje i inspirira
nadolazeći talijanski model korporativizma, kao osobite idejno-političke osnovice ustavnosti fašističke Italije. Data je i analiza Krvavog Božića, tzv. pet riječkih dana (cinque giornate di Fiume), kako se još naziva ovaj rat za Rijeku koji je trajao od 24. do 29. prosinca 1920. godine. Autorica, također, analizira Opatijski pakt kojim je konstantirano da se Riječka država podvrgava primjeni Rapallskog ugovora. Gabriele D’Annunzio odlazi iz Rijeke 18. siječnja 1921. godine.
Uoči Božića 2018. godine pridružila sam se projektu Došašće u Muzeju grada Splita realizacijom izložbene cjeline Prikaz Badnje večeri u pučkoj kući te prigodnim predavanjem Pučki Božić u Splitu i ...okolici. Tim povodom pokušala sam sažeti dosadašnja saznanja o navedenoj temi, koja ovdje donosim u pisanom obliku. Promatrajući ga prije svega kao dio hrvatskog folklora istaknula sam trajnu važnost pučkoga Božića za obiteljsku zajednicu koja je njegovo kvalitativno obilježje.
U radu se iznosi važnost obilježavanja Božića i Nove godine u podučavanju engleskog jezika u nižim razredima osnovne škole. Obilježavanje blagdana je dobar način uvođenja stranog jezika u ranoj dobi. ...Kao učitelje jezika mora nas zanimati podučavanje kulture kao jedan neizostavni dio ranog učenja engleskog jezika. Božić i Novu godinu kao dva najuobičajenija blagdana trebalo bi podučavati u svim razredima, počevši njihovim uvođenjem (u prvom razredu), te ponavljanjem njihovih elemenata naučenih godinu ranije (u drugom, trećem i četvrtom razredu). Njihovim obilježavanjem učitelj potiče učenike da usvoje i nauče strani jezik s lakoćom i užitkom.
