alle Rechte vorbehalten (Lizenz Werk) (Bemerkung)
Beschriftung: SEITZ / Kollwitz-Denkmal // Berlin 87
All rights reserved (work license) (remark)
Caption: SEITZ/Kollwitz Memorial// Berlin 87
alle Rechte vorbehalten (Lizenz Werk) (Bemerkung)
Beschriftung: SEITZ / Kollwitz-Denkmal // Berlin 87
All rights reserved (work license) (remark)
Caption: SEITZ/Kollwitz Memorial// Berlin 87
All rights reserved (work license) (remark)
Caption: SEITZ/Kollwitz Memorial// Berlin 87
alle Rechte vorbehalten (Lizenz Werk) (Bemerkung)
Beschriftung: SEITZ / Kollwitz-Denkmal // Berlin 87
All rights reserved (work license) (remark)
Caption: SEITZ/Kollwitz Memorial// Berlin 87
alle Rechte vorbehalten (Lizenz Werk) (Bemerkung)
Beschriftung: SEITZ / Kollwitz-Denkmal // Berlin 87
alle Rechte vorbehalten (Lizenz Werk) (Bemerkung)
Beschriftung: SEITZ / Kollwitz-Denkmal // Berlin 87
All rights reserved (work license) (remark)
Caption: SEITZ/Kollwitz Memorial// Berlin 87
alle Rechte vorbehalten (Lizenz Werk) (Bemerkung)
Beschriftung: G. SEITZ K. Kollwitz / Feier am 7.7.67, Dr. Hougen/Norwegen
All rights reserved (work license) (remark)
Caption: G. SEITZ K. ...Kollwitz/celebration on 7.7.67, Dr. Hougen/Norway
In Their Own Words Green, Gaye
Art education (Reston),
07/2006
Journal Article
Recenzirano
"One wonders how the rigors of artmaking appreciated by the public hundreds of years ago can be ignored by a contemporary society who perpetuate the misconception that art is a purely emotional ...endeavor better viewed as entertainment and best conveyed by realistic representations...To counter these misconceptions, this article offers evidence to the contrary through an examination of the critical thinking processes evident in the diaries, interviews, and work of artists." (Art Education) This study of the diaries, interviews, and work of Leonardo da Vinci, Vincent van Gogh, Kathe Kollwitz and Hung Liu highlights "the scholarly nature of their visual output." The importance of art education in the public school curriculum is emphasized.
