Računalnik je sestavni del bivalnega okolja. Z uvedbo moderne informacijske in komunikacijske tehnologije znotraj delovnih procesov se spreminja organizacija pisarniškega dela, kar vpliva na potrebne ...prostore ter posledično na zasnovo poslovnih zgradb. Neodvisnost, ki jo prinaša razvoj vedno novih, vedno bolj izdelanih, sofisticiranih in mobilnih pridobitev informacijske in komunikacijske revolucije, omogoča poleg dela v pisarni tudi delo na domu, v vlaku, hotelu ali celo na plaži, travniku, v parku. Poimenujemo ga delo na daljavo. Ena od novejših različic tega tipa prinaša kombinacijo dela v pisarni in na domu. Gre za koncept deljene pisarne, kjer zaposleni večino samostojnega dela opravijo doma, medtem ko se v pisarno odpravljajo zgolj za sestanke, posvete in druge oblike skupinskega dela. Pisarniška poslopja prihodnosti bodo zato v prvi vrsti namenjena delovnim procesom, pri katerih bosta potrebna skupno delovanje in usklajevanje, kar naj bi utrjevalo medsebojno zaupanje in občutek za skupnost. To bodo kraji spoznavanja in komuniciranja, kjer se ljudje srečujejo in izmenjujejo svoja mnenja. Arhitektura tako dobiva katalitično funkcijo povezovanja.
Why bother so incredibly much? Serder, Margareta; Jakobsson, Anders
Cultural studies of science education,
2015, Letnik:
10
Journal Article
Recenzirano
Odprti dostop
Storskaliga kunskapsmätningar, såsom Programme for International Assessment, PISA, spelar en allt större roll i vår tids skolpraktik och skolpolitik. Samtidigt ifrågasätter alltfler forskare ...mätningarnas validitet, reliabilitet och i vilken utsträckning de utgör trovärdiga representationer av elevers kunskaper. I ljuset av sådana kritiska röster utgår denna artikel från ett sociokulturellt perspektiv med syftet att undersöka mötet mellan elever och de provfrågor i naturvetenskap som deras kunskaper utvärderas utifrån. I studien är det av särskilt intresse att undersöka hur elever hanterar uppgifter som beskriver ”situationer från verkliga livet” (real-life situations) vilka vanligtvis presenteras som relevanta för att kunna mäta elevernas naturvetenskapliga allmänbildning. I enlighet med vår ansats har vi närmat oss elevernas meningskapande av naturvetenskap så som den framträder i uppgifterna. Ett viktigt fokus i studien är att undersöka situationer när elever samarbetar med PISA-uppgifter i små grupper, vilket möjliggör för oss att studera mötet mellan elev och prov in action. Datamaterialet består av videoinspelningar av 71 svenska 15-åringar som arbetar med tre frisläppta uppgifter från PISAs naturvetenskapliga del. Analysen visar att de ”situationer från verkliga livet” som beskrivs i provet framstår som problematiska eftersom eleverna positionerar sig gentemot de fiktiva elever som framträder i provtexterna. Det är framförallt de fiktiva elevernas användning av ett naturvetenskapligt och akademiskt språkbruk som skapar avstånd och motstånd till uppgifterna. Användningen av ett strikt naturvetenskapligt språk och vetenskapliga metoder i vardagliga situationer får de fiktiva eleverna i uppgifterna att framstå som ”små vetenskapsmän” och stereotyper i den naturvetenskapliga kulturen. Vi drar slutsatsen att denna typ av uppgifter egentligen riskerar att utgöra implicita mätningar av kulturell samstämmighet. Även om förståelse av den naturvetenskapliga kulturen är ett viktigt mål för skolans naturvetenskapsundervisning i sig, så blir det problematiskt att resultaten från OECD endast kommuniceras som ”elevers kunskap i naturvetenskap”. Denna studie, i likhet med flera andra, manar till försiktighet när det gäller att tolka resultaten från PISA-mätningarna och betonar att förståelsen av elevers “kunskaper” i naturvetenskap är betydligt mer komplex än vad som vanligtvis kommuniceras i dessa mätningar.
Svensk sjöofficer (fänrik) poserar framför det lutande tornet i Pisa. Mannen är sannolikt Gunvald Berger själv. Msn kan förmoda att bilden tagits då Berger 1925-1926 deltog i pansarkryssaren FYLGIAs ...långresa, varvid Genua angjordes.
Japan-ainu
Japan
Japan-ainu
Japan
of beaks in the form of a bottle, intended for tran. Hokkaido Japan ocr
Container or bottle on foot with wooden plug as cork. According to the catalog of fists ...and... “intended for tran.” It is likely that it is a belly bag or possibly leather as a material. See Ethnologica band 12 1987 p 84 nr 124-25, which is however from Sachalin. Named there pise. (PH)
Japan - Image and self-image
1910.01.0056
av näver i form av en flaska, avsedd för tran. Hokkaido Japan ocr
Behållare eller flaska på fot med träplugg som kork. Enligt katalogen av näver och "...avsedd för tran." Det är sannolikt att det rör sig om magsäck eller möjligtvis läder som material. Se Ethnologica band 12 1987 s 84 nr 124-25, vilka dock är från Sachalin. Benämnes där pise. (PH)
Den äldre digitala bilden "1910.01.0056" saknar originalbild, endast zoombild finns. 091118/MJ
Japan - Bild och självbild
1910.01.0056
Japan-ainu
Japan
PDF