U članku se prikazuju definicije i značenje suosjećanja i suosjećajne ljubavi, ističu se karakteristike jedne i druge, te se povezuje sa životom svećenika. Suosjećanje je prije svega okrenuto ...razumijevanju situacije osobe koja pati i spremnosti ublažavanja patnje, dok suosjećajna ljubav uključuje i pružanje podrške osobi kako bi povećala kvalitetu vlastita života i kako bi ostvarila svoje moguće potencijale. Shematski su prikazani modeli suosjećajne ljubavi i svećeničke suosjećajne ljubavi. Povezujući je sa suosjećanjem, opisuje se i uloga svećenika kao sluge voditelja kojem u vođenju zajednica napose pomaže kvaliteta suosjećanja, koja ima svoj prvi korak u sposobnosti slušanja drugih, napose onih koji prolaze kroz neki oblik patnja i trpljenja u svom životu. Na tragu promišljanja pape Franje i analize njegova suosjećajnog vodstva navedeni su prioritetni načini svećeničkog djelovanja u vremenima krize. Trajna usmjerenost drugima, napose kada se nalaze u patnji, može dovesti i do zamora suosjećanjem te se u zadnjem dijelu rada objašnjava model otpornosti u zamoru suosjećanjem, zaključujući pak rad idejama o prevenciji zamora suosjećanjem i nekim praktičnim smjernicama za osposobljavanje svećenika prema suosjećajnom djelovanju.
The article outlines the definitions and meaning of compassion and compassionate love, highlighting the characteristics of both, and connecting them to the life of a priest. Compassion is primarily focused on understanding the situation of the person who is suffering and the willingness to alleviate the suffering, while compassionate love also includes providing support to the person in order to increase the quality of their own life, in order to realize their potential. The models of compassionate love and priestly compassionate love are presented schematically. With reference to compassion, the article describes the role of priests as servant leaders, aided in leading communities by the virtue of compassion, which arises from the ability to listen to others, in particular those who are experiencing some form of suffering in their lives. Based on the reflection of Pope Francis and the analysis of his compassionate leadership, the priorities and ways of priestly activity in times of crisis are listed. Permanent focus on others, especially when they are suffering, can also lead to compassion fatigue, and the last chapter of the article explains the model of resilience in compassion fatigue, concluding the work with ideas on the prevention of compassion fatigue and some practical guidelines for training priests to act compassionately.
U radu se analizira stanje područja primjene djelatnosti upravljanja projektom gradnje u RH (DUPG) koje, iako u primjeni već sedmu godinu, još uvijek nije rezultiralo ujednačenim pristupom javnih i ...sektorskih naručitelja. Identificirana su sljedeća ograničenja i nedorečenosti u zakonskoj platformi za DUPG: neusklađena terminologija, međusobna neusklađenost propisa, preklapanja u ovlastima i dužnostima nadzora/(FIDIC) inženjera i voditelja projekta (VP), nedovoljno precizne prekršajne odredbe te izostanak pravodobnog uključivanja VP-a u projekt kao posljedica nerazumijevanja njegovog utjecaja na uspješnost graditeljskog projekta od strane javnih i sektorskih naručitelja. Međutim, kroz prikaz dobrih praksi i uvida u međunarodne norme, obrazlaže se način za dodatnim standardiziranjem zasad neusklađene i u određenim dijelovima podregulirane materije kao i potreba za njezinim dereguliranjem. Zaključno su u radu obrazložene smjernice za daljnje standardiziranje DUPG-a i usklađivanje postojećih propisa s ciljem održivosti i učinkovitosti projekata.
Članak obrađuje službu crkvenog vodstva. Obnašanje te službe postaje sve kompleksnije i zahtjevnije, čemu je u priličnoj mjeri pridonijelo sve veće pomanjkanje svećenika te razvoj suvremenoga ...demokratskog društva. Samim područjem vodstva bavi se doduše samostalna znanstvena disciplina menadžment, međutim Crkva ne može te spoznaje jednostavno preslikati u crkvenu praksu. Stoga smo u ovom čanku postavili zadatak istražiti kako stoje stvari s vodstvom u Crkvi. Najprije smo iznijeli nekoliko spoznaja o vodstvu iz suvremenog područja menadžmenta, a potom spoznaje iz Svetoga pisma i crkvenih dokumenata, počevši od Drugoga vatikanskog koncila pa naovamo. Zatim slijede prikazi rezultata istraživanja o provođenju službe crkvenog vodstva u zemljama njemačkoga govornog područja i u Sloveniji. Rezultate istraživanja na kraju komentiramo u svjetlu prethodno proučavanih izvora te dajemo smjernice za službu vodstva u budućoj crkvenoj praksi.
U radu se unutar književnoteorijskog i pedagoškog okvira istražuju
stavovi učitelja o jezično-umjetničkom stvaralaštvu učenika, i to u
području izvannastavnih aktivnosti. Kako bi se stvorila ...teorijska i
metodološka podloga za eksperimentalno istraživanje, u uvodnom
dijelu rada razjašnjavaju se pojam i uloga stvaralaštva u
suvremenom društvu, te važnost odgojno-obrazovnih aspekata u
razvoju kreativnoga pojedinca. U eksperimentalnom dijelu
provedeno je anketno istraživanje stavova učitelja kojim je bilo
obuhvaćeno 54 ispitanika, učitelja-voditelja izvannastavnih jezičnoumjetničkih
aktivnosti u osnovnim školama na području Istarske
županije. Na taj je način dobiven hotimičan uzorak, koji, dakako,
prema prirodi samoga geografskoga područja istraživanja nije velik,
ali omogućuje izvođenje određenih zaključaka. Pošlo se od
pretpostavke da upravo o stavu učitelja zavisi kako će se odvijati
njegov voditeljski rad. Iskustva učitelja – voditelja su uglavnom
pozitivna te su zadovoljni uvjetima rada, a kao motiv navode
osobne interese i ljubav prema određenoj aktivnosti. No, ispitanici
ističu da im treba ponuditi dodatne oblike edukacije i
permanentnog usavršavanja. Svakako, valja (i dalje) poboljšavati i
unaprjeđivati materijalne i prostorne uvjete rada kao temeljne
vanjske i društvene poticaje i unutarnju snagu da se ustraje u toj
napornoj djelatnosti.
Zaštita osobnih podataka Surla, Jasenka; Markotić, Ivan; Vori, Olja
Journal of Applied Health Sciences = Časopis za primijenjene zdravstvene znanosti,
03/2020, Letnik:
6, Številka:
1
Paper, Journal Article
Odprti dostop
Opća uredba o zaštiti podataka 2016/679 postavila je imperativ na zaštitu osobnih podataka u pravnim sustavima država članica Europske unije, propisujući načela kojih su se voditelji i izvršitelji ...obrade dužni pridržavati u obavljanju socijalnih i gospodarskih djelatnosti. Gospodarska i društvena integracija utjecala je na povećanje opsega razmjene osobnih podataka između država članica i trećih zemalja, u javnom i privatnom sektoru. U takvim okolnostima potreban je novi i jači pravni okvir koji propisuje jasna prava i obveze sudionika društvenih odnosa. Pritom je važno omogućiti daljnje ostvarivanje potreba modernog društva pod uvjetom očuvanja temeljnih ljudskih vrednota i zaštite prava osobnosti svakog pojedinca, bez obzira na nacionalnost i boravište. Neovisno o pravnoj osnovi obrade osobnih podataka, ispitanici uvijek zadržavaju pravo na informiranost, pristup svojim podacima, brisanje, mijenjanje i prijenos osobnih podataka te ograničenje svrhe obrade. Međutim, pravo na brisanje osobnih podataka nije apsolutno pravo, već ga je potrebno staviti u ravnotežu sa zakonskim obvezama voditelja obrade na čuvanje određenih vrsta podataka.
Pravo na
zaštitu osobnih podataka priznato je kao temeljno pravo u članku 8. Povelje
Europske unije o temeljnim pravima. Od kraja svibnja 2018. godine u svim se
državama članicama izravno primjenjuje ...Opća uredba o zaštiti podataka, kojom je
zaštita osobnih podataka potpuno europeizirana i ukinuti su do tada postojeći
različiti sustavi njihove zaštite u nacionalnim pravnim sustavima. Uredba je
izazvala veliki interes u javnosti, primarno zbog bitno pojačanih nadzornih
ovlasti tijela za zaštitu osobnih podataka i visine upravnih novčanih kazni
koje se za kršenje njenih odredbi mogu izricati. Uredba u članku 82. donosi i
novo uređenje odgovornosti za takvim kršenjem prouzročenu štetu, od kojeg se
također očekuje da potencijalne štetnike odvrati od protupravne obrade osobnih podataka. Budući da je isključena primjena nacionalnih pravila o
odgovornosti za štetu, došlo je do pomaka k nešto strožoj odgovornosti (težem
oslobođenju od odgovornosti), povećan je broj potencijalno odgovornih osoba, uz
solidarnu odgovornost voditelja i izvršitelja obrade, a ostavljena je i
mogućnost vrlo širokog tumačenja pojma oštećenika te je izričito priznato pravo
na naknadu neimovinske štete (do tada priznato u rijetkim nacionalnim
sustavima).
The right to
the protection of personal data is recognized as a fundamental right by Art. 8.
of the Charter of fundamental rights of the European Union. Since the end of
May 2018, in all Member States the General Data Protection Regulation is
directly applied, by which the right to the protection of personal data was
completely Europeanized and former various systems of its protection have been
abolished within national legal systems. The Regulation caused a great interest of the
public, primarily due to substantially increased supervisory competences of
authorities for the protection of personal data and the amount of
administrative monetary fees which may be imposed for infringements of its
provisions. The Regulation in Art. 82. establishes a new regime of liability
for damage caused by such a breach, from which it is also expected to avert potential tortfeasors from illegal
processing of personal data. Since the application of national rules regulating
liability for damage is excluded, there has been a certain shift towards
somewhat stricter liability (harder discharge of liability), the number of
potentially liable persons has been increased with joint and several liability
of the controller and processor, there is a possibility of a very broad interpretation of the term „injured party“ and the right to
compensation of non-material damage has been explicitly recognized (which was
until then rarely recognized in national systems).
U ekonomskoj, ali i u drugim znanostima često se koriste akronimi. U ovome članku podsjećamo
na neke od njih, pogotovo jer su dobro prihvaćeni i duže su u upotrebi. Također,
predlažemo novi akronim, ...Terpsihora, koji prikazuje koje su kompetencije voditelju projektnog
tima neophodne kako bi bio uspješan.
Pojam vođenja u ustanovama za obrazovanje odraslih odnosi se na poslove upravljanja, administracije, organiziranja i realizacije procesa
obrazovanja. Provedeno je istraživanje s ciljem utvrđivanja ...stupnja autonomnosti stručnog voditelja obrazovanja te identificiranja strukture poslova i uloga voditelja s obzirom na trodimenzionalnu strukturu koju čine poslovi: upisi i organiziranje aktivnosti na institucionalnoj razini, stručni i razvojni poslovi tijekom obrazovnog ciklusa i poslovi vođenja andragoške dokumentacije. U radu se analiziraju rezultati dobiveni iz upitnika na skali samoprocjena za 181 stručnog voditelja koji rade u ustanovama za obrazovanje odraslih s obzirom na rod, godine radnog iskustva, vrstu ustanove i grada u kojem se nalazi. Dobiveni rezultati omogućuju izradu strukture poslova za stručne voditelje s ciljem odvajanja navedenih poslova od poslova upravljanja na razini ustanove za obrazovanje odraslih.
Analiza intervencije gašenja požara na specifičnom objektu kao što je gospodarski objekt u kojem se obavlja djelatnost tiskanja i uskladištenja papira, kartonske ambalaže i tekstila, odrađena je ...metodološki kako bi se trebale analizirati sve intervencije. U analizi su obuhvaćene cjeline od proizvodnog procesa koji se obavlja u objektu, opasnosti prilikom izbijanja požara, sam tijek intervencije, okolnosti koje su utjecale na njezin tijek, analiza utrošenih sredstava i mjere koje treba poduzeti da ubuduće intervencije budu uspješnije. Nije nužno da analizu izrađuju direktni sudionici intervencije, ali je potrebno od njih prikupiti sve relevantne podatke. Pod time se podrazumijevaju podaci o dojavi (vrijeme i način dojave, broj poziva, prikupljene informacije od dojavitelja), izlazak na intervenciju (gasni vlak, brzina izlaska, brzina dolaska na mjesto intervencije), komunikacija voditelja intervencije s operativnim centrom, tijek intervencije, čimbenici koji su utjecali na tijek intervencije i utrošena sredstva. Na kraju se nakon rasprave sa sudionicima intervencije donosi zaključak.
U radu se nastoji opisati postojeće stanje u području upravljanja srednjim školama, identificirajući jake i slabe strane toga sustava. Sudionici istraživanja su bili učitelji i predstavnici školskih ...upravljačkih timova (oko 600 sudionika) iz šest nasumično izabranih regija: Tirana, Durres, Korça, Vlora, Shkodra i Kukes. Rad pokušava utvrditi i istražiti postojeće i moguće kapacitete za vođenje, upravljanje i odlučivanje u srednjim školama.
Autori naglašavaju presudnu ulogu školskih menadžera u procesu privlačenja ulaganja iz privatnog sektora, kao i pronalaženja alternativnih izvora financiranja. Analizira se odgovornost menadžera u planiranju, upravljanju i unaprjeđivanju. Vrednuju se upravljački potezi. Rad također opisuje postupke kojima menadžeri motiviraju svoje zaposlenike i mjeri učinke upravljačkih karakteristika učitelja i voditelja, koji zagovaraju osobnu odgovornost i zajedničke radne dužnosti.
Ostale teme uključuju koncept vođe i vođenja, funkcije vođenja i upravljačke stilove u srednjim školama. Rezultati su predstavljeni u kvalitativnome i kvantitativnome obliku, uz određene zaključke koji predstavljaju dodatan važan aspekt ovoga rada
PDF
