(UL)
-
Pripravljenost učiteljev z dvajset let in več delovne dobe na vpeljevanje inovacij v lastno pedagoško delo [Elektronski vir] = Willingness of teachers with twenty years or more experience to introduce innovations into their teaching : magistrsko deloPečoler Oder, Helena ; Turk, Petra, razredni poukPedagoške inovacije predstavljajo nepogrešljiv del šolske prakse in so eden izmed pokazateljev napredka in razvoja učitelja kot posameznika, posamezne izobraževalne institucije in posledično ... celotnega izobraževalnega sistema. Učitelji z delovno dobo dvajset let in več v Sloveniji predstavljajo velik del populacije učiteljev. S svojimi dolgoletnimi izkušnjami lahko pozitivno ali negativno prispevajo k poklicnemu učenju mlajših generacij učiteljev. Različni fazni modeli kariernega in učiteljevega profesionalnega razvoja kažejo, da učitelji posegajo po inovacijah nekako le do sredine svoje kariere, nato pa ne več tako pogosto. Temeljni namen magistrskega dela je bila preučitev pripravljenosti učiteljev z dvajset let in več delovne dobe na vpeljevanje inovacij v svojo prakso ter prepoznava in analiza dejavnikov, ki vplivajo na to, da učitelji tudi v drugi polovici svoje kariere vpeljujejo inovacije v lastno pedagoško delo. Želeli smo izvedeti še, kako učitelji razumejo vpeljevanje inovacij v lastno delo, kakšen je njihov odnos do vpeljevanja inovacij ter kako se spopadajo z morebitnimi izzivi, ki ob tem nastajajo. Podatke za raziskavo smo pridobili s polstrukturiranim nestandardiziranim intervjujem triindvajsetih učiteljev z dvajset let in več delovnih izkušenj s poučevanjem v osnovni šoli. Intervjuji so potekali v mesecih novembru in decembru 2022, pridobljene podatke smo obdelali na osnovi kvalitativne vsebinske analize. Najpomembnejša in hkrati najbolj spodbudna ugotovitev naše raziskave je bila, da je velika večina intervjuvanih učiteljev pripravljena vpeljevati inovacije v svojo prakso kljub svojim dolgoletnim pedagoškim izkušnjam. Vendar je ob tem očiten njihov premislek, katero inovacijo bodo vpeljevali: tisto, ki bo uporabna in bo koristila njihovim učencem, učiteljem pa predstavljala umik od rutine. Kot najpomembnejše dejavnike vpeljevanja inovacij ocenjujejo lastno vedoželjnost, podporo sodelavcev ter smiselnost in trajnost vpeljane inovacije. Izsledki raziskave lahko služijo kot pomoč šolski politiki in vodstvenemu kadru pri načrtovanem vpeljevanju inovacij, učiteljem pa omogočajo ozavestiti pomembnost vpeljevanja inovacij v pedagoško delo.Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Ljubljana : [H. Pečoler Oder, P. Turk], 2023Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 146245635
Avtor
Pečoler Oder, Helena |
Turk, Petra, razredni pouk
Drugi avtorji
Valenčič Zuljan, Milena |
Plešec Gasparič, Romina
Teme
Učitelji |
Univerzitetna in visokošolska dela |
inovacije |
kariera |
profesionalni razvoj |
učiteljeva pojmovanja |
innovations |
career |
professional development |
teachers’ conceptions
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Pečoler Oder, Helena | |
Turk, Petra, razredni pouk | |
Valenčič Zuljan, Milena | 11436 |
Plešec Gasparič, Romina | 34569 |
Vir: Osebne bibliografije
in: SICRIS
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Naslov za dostavo:
Med podatki člana manjka naslov.
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Izbira mesta prevzema
Gradivo iz matične enote je brezplačno. Če je gradivo na mesto prevzema dostavljeno iz drugih enot, lahko knjižnica to storitev zaračuna.
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Rezervacija v teku
Prosimo, počakajte trenutek.
Rezervacija je uspela.
Rezervacija ni uspela.
Rezervacija...
Članska izkaznica:
Mesto prevzema: