-
E-learning in Europe - learning Europe : how have new media contributed to the development of higher education?Vrsta gradiva - zbornik ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Münster [etc.] : Waxman, cop. 2005Jezik - angleški, nemškiISBN - 3-8309-1558-6COBISS.SI-ID - 1234278
Teme
visokošolsko izobraževanje |
izobraževanje na daljavo |
Evropa |
Nemčija |
Avstrija |
Švica |
Finska |
Nizozemska |
Španija |
Italija |
Slovenija |
Romunija |
Estonija |
didaktična uporaba računalnika |
higher education |
distance study |
didactic use of computer |
študij na daljavo |
e-izobraževanje |
e-learning
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Rezervirajte gradivo na želenem mestu prevzema.
Mesto prevzema |
Status gradiva | Rezervacija |
---|---|---|
Univerzitetna knjižnica |
prosto - na dom, čas izposoje: 21 dni
|
Signatura – lokacija, inventarna št. ... |
Status izvoda |
---|---|
Univerzitetna knjižnica 0000000378 E-LEARNING IN: 01000012113 Univerzitetna knjižnica 378 E-LEARNING IN: 01000012113 |
prosto - na dom, čas izposoje: 21 dni
|
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.