Družine s številnimi izzivi in njihovo doživljanje svetovalne službe v osnovnih šolah : magistrsko delo
Bambič, Tjaša
Družine s številnimi izzivi doživljajo stiske na različnih področjih življenja - v medosebnih odnosih, telesnem in duševnem zdravju, na materialnem in ekonomskem področju ter v šoli. Starši in otroci ...iz teh družin pri spoprijemanju z naštetimi izzivi doživljajo številne strese, zato je pomembno, da imajo možnost dostopa do različnih oblik pomoči in podpore, med katere spada tudi šolska svetovalna služba. Stiske, ki jih starši in otroci doživljajo znotraj družine in v širši skupnosti, vplivajo na proces šolanja otroka, kar se lahko kaže kot učne in vedenjske težave, ki ga ovirajo pri tem, da bi bil v šoli uspešen. Strokovna kompetentnost šolskih svetovalnih delavk , njihova dostopnost, zavzetost in fleksibilnost lahko bistveno pripomorejo k soustvarjanju kakovostnih odnosov in uspešnemu sodelovanju z družinami s številnimi izzivi. V uvodu magistrskega dela predstavim različna teoretična izhodišča, ki so pomembna za razumevanje obravnavane teme: različna razumevanja družine, specifične značilnosti družin s številnimi izzivi, koncepte socialnega dela z ranljivimi družinami, temeljne značilnosti, naloge in področja delovanja šolske svetovalne službe in prispevek socialnega dela ter načela in oblike sodelovanja šolske svetovalne službe z družinami s številnimi izzivi. Poudarim, kako pomembno je, da se v procesu soustvarjanja pomoči in podpore slišijo vsi glasovi članov družine, tudi glas otroka. V empiričnem delu s pomočjo intervjujev s starši iz družin s številnimi izzivi raziščem, kakšni so razlogi za sodelovanje s šolsko svetovalno službo, kakšne izkušnje imajo s šolsko svetovalno službo, kako doživljajo odnos s svetovalnimi delavkami in kakšni so morebitni predlogi za kakovostnejše in uspešnejše sodelovanje s šolsko svetovalno službo. Na podlagi dobljenih rezultatov ugotavljam, da so starši iz družin s številnimi izzivi večinoma zadovoljni s sodelovanjem s šolsko svetovalno službo. Socialno delavko na šoli pozitivno doživljajo in imajo z njo večinoma dobre izkušnje. Ugotavljam pa tudi, da v šolski svetovalni službi ostaja še veliko prostora za izboljšave pri delu z ranljivimi družinami (npr. več vključevanja vseh družinskih članov v sodelovanje, izvedba evalvacij skupaj z družino, podpora družini v bolj strnjeni in povezani obliki). Sklepne ugotovitve moje raziskave prispevajo k večji vidnosti in slišanosti družin s številnimi izzivi ter k spodbujanju šolskih svetovalnih delavk, da delovni odnos soustvarjajo v partnerstvu z otroki in starši.
Vrsta gradiva - magistrsko delo
; neleposlovje za odrasle
Založništvo in izdelava - Ljubljana : [T. Bambič], 2022
Bibliografsko gradivo je bilo uspešno dodano na polico.
Dodajanje bibliografskega gradiva na polico ni uspelo.
Gradivo je že na polici.
Trajna povezava
URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto
Faktor vpliva
Izdaja
Kategorija
Razvrstitev
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Izberite knjižnično izkaznico:
Baze podatkov,
v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov
Področje
Leto
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev
Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Citiranje
Funkcionalnost trenutno ni na voljo. Prosimo, poskusite kasneje.
