L’épilepsie est associée à des troubles cognitifs, des difficultés affectives et des troubles de la personnalité. Évaluer la perception de l’épilepsie dans le milieu enseignant dans la ville de Bouar. Étude transversale menée de novembre 2019 à avril 2020, chez les enseignants exerçant dans les établissements scolaires publics et privés, de la maternel jusqu’au lycée dans la ville de Bouar. L’âge moyen était de 38,5 ans. La tranche d’âge de 20 à 29 ans était la plus représentée. Le principal facteur déclenchant l’épilepsie était l’arrêt du traitement (33,3 %). Parmi les répondants, 70,4 % étaient d’avis que l’épilepsie est curable. Les élèves épileptiques seraient victimes de stigmatisation (61 %). Les conséquences de cette affection étaient le retard scolaire (28 %) et l’abandon scolaire (19 %). La tranche d’âge de 20 à 39 ans était la plus représentée. Ce résultat corrobore les données des études réalisées en Afrique. La principale source d’information provenait des causeries (72 %). Ce résultat est superposable aux précédentes études réalisées en Centrafrique dans la population générale. La majorité des enseignants connaissent l’épilepsie. Mais, ces connaissances restent erronées et basées sur les préjugés. Ceci a un impact négatif sur le devenir des élèves épileptiques.