U ovom se radu bavimo utjecajem vještina pismenosti i računanja odraslih. Prvo ispitujemo kako su te vještine vrijedne za odrasle u njihovom radnom i privatnom životu. To činimo dokazom iz međunarodnog studija „Program za međunarodnu procjenu sposobnosti za odrasle – PIAAC“ (OECD, 2016). Međunarodna analiza pokazuje da je razina sposobnosti koju mjeri PIAAC u većini OECD zemalja relativno niska. To je alarmantno jer podaci PIAAC-a pokazuju da razina vještina čitanja i računanja ima značajan utjecaj na mogućnosti daljnjeg obrazovanja i zapošljavanja. Razina vještine je također snažno povezana sa stupnjem obrazovanja i smanjenjem tijekom godina. U članku se uglavnom bavimo pitanjem kako se odrasle osobe s niskom sposobnosti pismenosti i računanja koriste svojim vještinama i kako se to odražava u njihovom sudjelovanju u učenju.